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Artículo ¿Puede ofrecernos la coyuntura actual una oportunidad didáctica?
RESUMEN ARTíCULO

Confinamiento, educación a distancia, dificultades socioeconómicas, brecha tecnológica… ¿Qué puede salir mal? En este cóctel de casuísticas, el trabajo a partir de problemas sociales relevantes nos brinda una oportunidad para motivar al alumnado, vinculando la realidad social del momento con una educación crítica, competencial y comprometida socialmente. Nuestro marco de actuación parte de una organización semanal de una hora por asignatura, más una tutoría virtual. El alumnado se relaciona con la actividad académica mediante la plataforma Moodle, sin usar libros de texto. Con el esfuerzo del centro, y la colaboración del Departamento de Educación, se ha conseguido que el alumnado disponga de ordenador y de acceso a Internet.



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COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (es)

Contenidos de la revista
EDITORIAL
ALGUNA PREGUNTA
¿QUÉ NOS CUENTAS?
ME HA FUNCIONADO
RETRATO
EN PROFUNDIDAD
TUTORÍA EN LA NUBE
GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN
REFLEXIÓN
CUÍDATE
APRENDICES ENAMORADOS
FILOSOFANDO
ACTIVISMO CLIMÁTICO
TABLÓN DEL PRÁCTICUM
MIRA Y PIENSA
ME PARECE INTERESANTE
EDUCANDO EN PANTALLAS
INSPIRACIÓN VISUAL

Biblioteca de la revista