Capítulo Que los niños puedan salir solos de casa
RESUMEN CAPíTULO

Las condiciones en las que crecen hoy los niños y las niñas son distintas a las de aquellas personas que tuvieron la posibilidad de vivir su infancia sobre todo fuera de sus casas. No solo son nuevas porque se haya perdido el sentimiento de vecindad, la solidaridad y la seguridad, sino sobre todo porque las relaciones sociales se han vuelto más complejas y las distancias más amplias. Este capítulo trata sobre la importancia y la necesidad de que los niños y niñas salgan de casa.



FORMATOS DISPONIBLES
3.99 €
COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

El libro nos habla de una nueva filosofía de gobierno de las ciudades que tiene como referencia a los niños y las niñas, con la seguridad de que una ciudad sensible a las necesidades de la infancia será mejor para todos. La obra recupera las partes de la Convención de los Derechos del Niño de 1989 que reconocen la ciudadanía plena de los niños y propone líneas de actuación. Niños y niñas se convierten, de este modo, en el paradigma de las diversidades y representan a todos los excluidos de las decisiones y del poder.

En la actualidad, más de doscientas ciudades en España, Italia, Argentina, Uruguay, Colombia, Perú, Chile y Líbano se han sumado a este proyecto.



Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte: El proyecto
II Parte: Las propuestas
III Parte: Las experiencias