Quina odissea és l’Odissea? - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Quina odissea és l’Odissea? Els clàssics i les TIC a secundària

RESUMEN ARTíCULO

El artículo analiza un proyecto de enseñanza multimedia e hipertextual sobre la Odisea, diseñado en formato de página web. Con apartados específicos para alumnado y profesorado, se enfatiza la intertextualidad y la lectura de fragmentos y por recorridos elegidos como una forma de generar comunidad de interpretación y aprender sobre la obra, su contenido y la forma en que está escrita.

AUTORES

Broide, Martín / Cuter, María Elena / Siro, Ana Isabel

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la lengua y la literatura, Materiales curriculares y recursos didácticos, Didáctica de la lengua, Didáctica de la literatura, Lectura, Historia de la literatura, Uso de las TIC (tecnologías), Uso de Internet, Clásica,

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

4,99 €

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA ARTICLES - 079 (OCTUBRE 18) - Clàssics a l'aula

COLECCIONES: Revista Articles

Contenidos de la revista

Monografia: Clàssics a l'aula

Clàssics a l´aula

Manresa Potrony, Mireia / Durán Rivas, Carmen

Quins clàssics triem per a la secundària obligatòria?

Jover Gómez-Ferrer, Guadalupe

La lectura dels clàssics a secundària

Verdaguer Autonell, Teresa

Contrast entre textos com a estratègia d'apropament als clàssics

Santacruz Parrilla, Laura

Quina odissea és l’Odissea?

Broide, Martín / Cuter, María Elena / Siro, Ana Isabel

Llegir i imitar Montserrat Roig per aprendre sobre la realitat i la ficció

Manresa Potrony, Mireia

Rutes literàries: viure la literatura

Nunes, Maria

Actualització i reflexió

Els clàssics a l’escola? I tant que sí!

Navarro Durán, Rosa

Intercanvi

Llegir Bodas de sangre a secundària

Cantero Sandoval, Almudena / Morales Moreno, José Eduardo

Estratègies per a l´adquisició lexicosemàntica a través de les TIC

Hernández Ortega, Jose

Harry Potter i l’ensenyament de la literatura espanyola

Moreno-Guerrero, Antonio José / Rondón García, Marina

Idees pràctiques

En context: Literatura en miniatura: com podem escriure microrelats

Cueto Frias, Marina

Materials a examen: Las lenguas que nos rodean

Pérez Gómez, M. del Mar

Recursos per a l'aula: L’assaig. Entre la novetat i la polèmica

Gracida Juárez, M. Ysabel

Informacions

Ressenya: Laboratori lector

Manresa Potrony, Mireia

Ressenya: Les veus del professorat. L´ensenyament i la gestió de les llengües a secundària

Galindo Solé, Mireia

Ressenya: Pompeu Fabra, l'aventura de la llengua

Martín Marty, Laia

Ressenya: La lectura. Entre el paper i les pantalles

Santacruz Parrilla, Laura

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com