Capítulo Recreación histórica
RESUMEN CAPíTULO

La recreación tiene un importante componente de simulación y vida didáctica propia, sobre 

todo a raíz de su potencial empático y arqueológico-experimental. Se trata de un nuevo 

contexto radicalmente didáctico en tanto que plantea, a partir del rigor, un sucedáneo del 

viaje en el tiempo y el espacio. La contemplación o la participación en grupos de recreación histórica comportan investigaciones concienzudas sobre el período, pero también educan en clave empática. El recreador se ve forzado a ponerse en el punto de vista o en la situación de una persona de otro tiempo, y plantearse al respecto las más diversas dudas. Por otra parte, la recreación también implica una arqueología experimental, en tanto que maneja estructuras y artefactos de otro tiempo, y en este sentido también posee altas potencialidades didácticas. Este capítulo introduce el tema y suministra ideas y ejemplos para abordar este espacio didáctico emergente.



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COLECCIONES: Biblioteca de Íber

Resumen del libro
La Guerra Civil española fue una lejana guerra de la primera mitad del siglo pasado, de la cual ya prácticamente no quedan testigos directos. Sin embargo, el conflicto sigue siendo motivo de controversia y de debates apasionados. Este libro ofrece instrumentos, recursos y opciones para aproximar el tratamiento de la Guerra Civil en las aulas de secundaria mediante una praxis científica y disciplinar de la historia. Además, los autores han optado por una propuesta orientativa abierta y polivalente que sigue una lógica metodológica y temática no necesariamente cronológica que, sin duda, ayudará en las tareas del profesorado.

Libro disponible por capitulos
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