Artículo Recursos para el aula: Diario de lectura. La lectura compartida en el aula de bachillerato
RESUMEN ARTíCULO

El diario de lectura permite mejorar la comprensión y la expresión tanto oral como escrita. Utilizando como recurso el libro Invisibles, de Juan Diego Botto, el alumnado de bachillerato trabaja la capacidad de reflexión sobre el entorno y las desigualdades.



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Enseñar y aprender a enseñar lenguas

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