Este recurso complementa la lectura del artículo "Inspirados musicalmente por el inglés" de la revista Eufonía n.78
El aprendizaje musical en inglés favorece una comprensión musical y verbal inmediata. Las posibilidades expresivas del docente aumentan, la implicación del estudiante se activa y la musicalidad se impone en un juego comunicativo donde música y lenguaje se retroalimentan.
En el artículo "Inspirados musicalmente por el inglés" publicado en el número 78 de Eufonía, se trabaja el contenido musical, vocabulario e interpretación corporal de una forma interdisciplinar. En este recurso se pueden encontrar las partituras de dos canciones y las indicaciones para aplicarlo en el aula.
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