Artículo Reescribir para escribir textos en las aulas.
RESUMEN ARTíCULO

Este trabajo plantea la necesidad de revisar y reescribir textos con la ayuda de una serie de operaciones mentales y de unidades lingüísticas que facilitan la mejora de la redacción y del contenido del borrador, hasta llegar al texto definitivo. Este procedimiento favorece la transformación del conocimiento y la competencia lingüística de quien lo realiza (dominio del tema, del género discursivo y de sus características lingüísticas y textuales). En el artículo se muestra, asimismo, la revisión y la reescritura de textos que llevan a cabo escolares de sexto de educación primaria, y se postula la mediación y la tutela de los maestros en la fase de revisión y reescritura, de manera que los alumnos consigan dominar estas habilidades complejas.

AUTORES
Álvarez Angulo, Teodoro


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €