Capítulo Reflexiones finales
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se ponen de manifiesto los estragos causados por el confinamiento sanitario, trazándose con precisión el nuevo contexto socioeducativo pos-COVID-19. A partir de una serie de reflexiones se debate sobre los conocimientos y habilidades que han podido «perder» o «ganar» los más pequeños en este período, las herramientas que se han utilizado para suplir las clases presenciales (educación a distancia) y la invisibilidad de las necesidades y derechos de los niños y niñas durante este lapso de tiempo, entre otros temas que han repercutido en su bienestar educativo.



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COLECCIONES: Micro-macro Referencias

Resumen del libro

Este libro está escrito deprisa, casi en tiempo real, mientras se sucedían los hechos.

Cuenta la historia de lo que ocurrió entre marzo y junio de 2020, cómo los niños y niñas vivieron y soportaron esa situación que tan difícil les resultaba de entender y aceptar.

Cuenta también lo que hicimos a través del proyecto La ciudad de las niñas y de los niños: en primer lugar, tratar de acompañar el confinamiento forzoso de los más pequeños; y, en segundo lugar, plantear a las ciudades y a las escuelas propuestas para una reapertura lo más adecuada posible a las nuevas necesidades sanitarias y, especialmente, que diera respuesta a las expectativas de la sociedad y de sus niñas y niños en materia educativa y de formación.


Libro disponible por capitulos
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