Capítulo Repensar la educación musical en el mundo digital
RESUMEN CAPíTULO

El desarrollo tecnológico de las últimas décadas es uno de los factores que ha provocado transformaciones en el ámbito de la música que obligan a replantearnos muchos de nuestros conceptos de educación musical. Desde esta perspectiva, en este capítulo se exploran los vínculos que se establecen entre música y tecnología, y se describe cómo la revolución tecnológica ha generado nuevas prácticas y modos de percepción y producción musical que deben tenerse en cuenta en las aulas. De esta manera, se invita a los docentes a reflexionar acerca de la relación entre tecnología, música y aprendizaje musical.



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4.99 €
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
Ofrece un panorama general de algunas de las cuestiones y los problemas que afectan actualmente a la enseñanza de la Música en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. Su objetivo es ofrecer un marco teórico a partir del cual los profesores y las profesoras de Música puedan examinar críticamente tanto sus propias ideas como las de diferentes autores respecto a la educación musical en dichas etapas educativas. Este volumen se complementa con otros dos que componen la obra –Didáctica de la Música y Música. Investigación, innovación y buenas prácticas-- y conforman una unidad en la que teoría y práctica se conjugan equilibradamente.

Libro disponible por capitulos
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