El Grupo 13-16 español llevó a cabo el desarrollo de un
método de aprendizaje de la historia basado en los
procedimientos de análisis de la propia disciplina. Entre
los materiales elaborados podemos encontrar unidades que
se centran en la resolución de casos, estrategias que
comparten objetivos con la resolución de problemas. En
este sentido, veremos qué filosofía adopta el método,
cómo se trabaja y qué beneficios puede tener este sistema
de enseñanza.
