Carret: 0
Artículo Rosa Liarte: «Amb els meus podcasts el que busco és donar veu a aquests professionals de l'educació que tenen tant per explicar i ensenyar»
RESUMEN ARTíCULO

Rosa Liarte es para muchos y muchas docentes un referente en el uso de las TIC en el aula. Y aunque no pretendemos obviar parte de dicho perfil, en este retrato lo que buscamos es destacar otra de sus tantas iniciativas: sus pódcast.



FORMATOS DISPONIBLES
3,00 €

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 482 (OCTUBRE 21) - Dinamitzar equips des de la direcció de centres
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    EN VEU ALTA
    RETRAT
    A FONS: Dinamitzar equips des de la direcció de centres
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    FINESTRA OBERTA. ApS
    GUIX DOS
    JA HO DEIA...
    EVIDÈNCIES
    ACTIVISME CLIMÀTIC
    TIC-TAC
    LIDERATGE
    STEM/STEAM
    PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
    CUIDA'T
    RECULL
    MILENA EN QÜESTIÓ
    Productos relacionados
    Evaluación, el talón de Aquiles
    Evaluación, el talón de Aquiles
    2050: Necessitats i atenció a les famílies, reptes futurs
    2050: Necessitats i atenció a les ...
    Pensar i dir
    Pensar i dir
    Comerse el mundo
    Comerse el mundo
    El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de magisterio
    El uso de evidencias en la escritur...
    El tratamiento didáctico de la represión política en secundaria
    El tratamiento didáctico de la rep...
    Pistes per a l'avaluació: Conversar per entendre el món
    Pistes per a l'avaluació: Conversa...
    La complejidad sintáctica en los textos escolares
    La complejidad sintáctica en los t...
    El Espacio Audible
    El Espacio Audible
    Temptatives al voltant d´una didàctica sociocultural
    Temptatives al voltant d´una didà...

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA