Capítulo Saber leer implica saber reflexionar sobre la forma del texto
RESUMEN CAPíTULO

Cada género discursivo presenta un estilo funcional o registro característico, debido al reflejo en el texto de los factores de la situación de comunicación. Por ello, un aspecto fundamental de la comprensión será captar los indicadores que nos ayudan a percibir aspectos del significado como las intenciones del emisor y su actitud en relación con el contenido del propio enunciado. En este capítulo se habla de ello.



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COLECCIONES: Ideas Clave

Resumen del libro
Basado en la evaluación PISA de la competencia lectora, explica las destrezas y estrategias necesarias que han de tener los jóvenes que están en edad de terminar la educación obligatoria. Todos estos conocimientos son requisitos indispensables para planificar las ayudas que el alumnado necesita, para elaborar estrategias y propuestas didácticas, para orientar la formación del profesorado y, en definitiva, para acordar las metas de la alfabetización que la sociedad actual exige.

Libro disponible por capitulos
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