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Artículo ¿Se puede hacer formación sin haber pisado nunca un aula?
RESUMEN ARTíCULO

Para responder a esta pregunta, en este artículo Montserrat Antón realiza un breve análisis previo sobre el significado de la docencia en la formación inicial de los maestros.



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    • REVISTA AULA INFANTIL - 095 (JULIO 18) - Experiencias de maestras
    COLECCIONES: Revista Aula Infantil

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    BREVES
    ¿QUÉ PIENSAS TÚ?
    A LA ALTURA DE SUS OJOS
    RETRATO
    HABLAMOS DE...: Experiències de mestres
    ENTREVISTA
    EL DÍA A DÍA
    INTER-ACCIONES
    FILOSOFANDO
    MISCELÁNEA
    HUMOR
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    La escuela es más que aprender
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    El vocabulari que no apareix als diccionaris normatius.
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    ¿Qué hacer con el móvil?
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    La enseñanza de los juegos de golpeo y fildeo en el contexto escolar a partir de material reciclado.
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    Biblioteca de la revista

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    Ciència des del néixer
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    Infàncies
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    Coeducar a l'escola infantil
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    L'entrevista: construir la relació amb les famílies (0-6)
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    44 Experiències 0-3
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    L'artesania de la comunicació
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    Les arracades de la mestra
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    Estratègies de pràctica reflexiva en la formació inicial de mestres d'educació infantil
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    Racons d'activitat a l'escola bressol i al parvulari
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    Aprendre i ensenyar a l'educació infantil
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