Artículo Talento y genio matemático, una necesidad y un deseo.
RESUMEN ARTíCULO

El carácter abstracto de los objetos de la matemática -el cual ya poseen desde la Antigüedad- puede llevarnos a considerarla como un juego, como lo fuera en su época el cubo de Rubik. El pensamiento matemático debe desarrollarse en el sistema escolar, tanto para los genios como para los talentos, y el autor señala proyectos que han existido -y que existen- para ello. Señala también que es fundamentalmente el profesorado quien deberá fomentar los principales factores que componen el talento matemático.



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