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Artículo Taller de Teatro Foro en el instituto Espacios para compartir, espacios de igualdad
RESUMEN ARTíCULO

Presentamos una experiencia que, apoyándose en la metodología de trabajo del teatro del oprimido y el teatro foro, abre un espacio de reflexión y acción. Diez estudiantes de 1.º de bachillerato ponen en escena diferentes conflictos y situaciones de injusticia social relacionadas con la desigualdad de género. Sus propuestas teatrales sirven como excusa para empezar a «ensayar» el cambio social.



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