Artículo Tendencias actuales y futuras en la educación especial: nuevos retos para los profesionales
RESUMEN ARTíCULO

Aula dedica este número monográfico a analizar la situación actual de la educación especial y a explorar algunas de las tendencias que pueden caracterizar su desarrollo en los próximos años, en la perspectiva del año 2000. Para ello se examinan en éste y en los siguientes artículos un conjunto de cuestiones escogidas por su potencial relevancia para la práctica de los distintos profesionales que inciden en este campo.

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