Artículo Tipología de agrupamientos del alumnado según el nivel de dificultad de aprendizaje.
RESUMEN ARTíCULO

Una de las prioridades del centro es la de conseguir que su alumnado adquiera las competencias básicas. Para ello sententa mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje adecuando la práctica educativa a las necesidades del alumnado.



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