En la Escuela Puig d’Agulles, en Corbera de Llobregat (Barcelona), tenemos la pretensión de desarrollar en nuestros alumnos y alumnas la competencia artística. Y me atrevo a denominarlo “pretensión” porque partimos del principio de que la competencia cultural y artística es la más transversal de las que propone el currículo. Cediéndole este papel fundamental, contribuimos a la formación integral del individuo, lo que revierte directamente en la adquisición de las otras competencias.Este planteamiento ha de nacer de vivir la música de forma cotidiana. La música está siempre en nu…
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