Capítulo Trabajar en equipo
RESUMEN CAPíTULO

En las instituciones educativas se ha producido toda una serie de cambios que han hecho del trabajo en equipo una necesidad profesional que va más allá de los estilos personales a la hora de trabajar como docente. En este capítulo se valoran las posibilidades del trabajo cooperativo cuando se han de afrontar situaciones cotidianas de la vida en las aulas, mostrándose los elementos que intervienen en la creación y consolidación de equipos de trabajo. Asimismo, se presenta algunos espacios desde los cuales trabajar la educación en valores en el centro, destacándose la importancia de atender y respetar la diversidad.



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COLECCIONES: Desarrollo personal del profesorado

Resumen del libro
Este libro presenta un conjunto de competencias personales y profesionales para educar en valores y, sobre todo, ofrece toda una serie de ejercicios para entrenarlas. Para educar en valores necesitamos tener cierto desparpajo en siete competencias: ser uno mismo, reconocer al otro, facilitar el diálogo, regular la participación, trabajar en equipo, hacer escuela y trabajar en red. La obra, pues, parte de algunas ideas básicas: que la educación en valores es una ocupación esencial de los educadores y las educadoras, que para educar en valores es necesario dominar algunas competencias y que es posible mejorar el dominio de cada una de estas competencias con un poco de dedicación. La educación en valores es una tarea personal y un reto que compartimos con todo el profesorado: todos y todas educamos en valores. 

Libro disponible por capitulos
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