Transformación del patio con perspectiva de género - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Transformación del patio con perspectiva de género

RESUMEN ARTíCULO

La escuela Jaume Salvatella participa en el proyecto Empatizamos, promovido por el Ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet (Barcelona) con la colaboración de Equal Saree (arquitectura y urbanismo con perspectiva de género). Para el centro educativo y su comunidad educativa, ha representado una buena oportunidad para profundizar en términos de coeducación y poner en marcha un proceso de transformación en los espacios y las relaciones que tienen lugar en el patio.

AUTORES

Garcia Cabrera, Joan

ETAPAS

Ed. Primaria

TAXONOMIA

Organización y gestión de centros, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Plan integral de centro, Estructura e infraestructura, Género y educación, PEC, Proyectos estratégicos, Coeducación, Patios,

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REVISTA AULA - 295 (JULIO 20) - Patios con una mirada feminista

COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Compromiso social, liderazgo y dignidad educativa

EN VOZ ALTA

Repensar el currículo en la educación. Una oportunidad para transformar

Elizondo Carmona, Coral

RETRATO

Júlia Petit: «Las entidades de tiempo libre tenemos que poner a los niños y niñas y jóvenes en el centro y acompañarlos emocionalmente, porque este se

Forner Calpe, Rosa Maria

AULA DE ...: Patios con una mirada feminista

La coeducación como práctica espacial

Saldaña Blasco, Dafne / Goula Mejón, Julia / Cardona Tamayo, Helena

Hacemos nuestro el patio

Subirana Argelich, Laia / Vicente Mercader, Montserrat / Magrans Vila, Mireia

Transformación del patio con perspectiva de género

Garcia Cabrera, Joan

Cocreando unas ciudades educadoras

Saldaña Blasco, Dafne / Goula Mejón, Julia / Cardona Tamayo, Helena

REFLEXIÓN

Fragilidades y fortalezas de la escuela

Prats Gil, Enric

EN LA PRÁCTICA

Impulso de futuro. ¡Caminemos hacia el cambio!

Hernández Seuma, Yolanda

Aprendemos juntos

Ayo Ansoleaga, Iker

VENTANA ABIERTA. APRENDIZAJE-SERVICIO

Proyectos que transforman el entorno y la comunidad

Folgueiras Bertomeu, Pilar / Rubio Serrano, Laura

VENTANA ABIERTA. ACCIÓN COMUNITARIA

Conectando con el entorno. Comunidades con lectura

Iglesias López, María Luz

TEMA DEL CURSO

Fotografia de la esperanza

Elizondo Carmona, Coral

PROPUESTA DIDÁCTICA

Welcome to the weird and wonderful world of Dalí

Bou Roselló, Montse / Carrasco Serracanta, Mònica / Doncel Claret, Agnès / Garrigosa Canivell, Elisa

Material complementario para el profesorado: Welcome to the weird and wonderful world of Dalí

Bou Roselló, Montse / Carrasco Serracanta, Mònica / Doncel Claret, Agnès / Garrigosa Canivell, Elisa

Material para el alumnado: Welcome to the weird and wonderful world of Dalí

Bou Roselló, Montse / Carrasco Serracanta, Mònica / Doncel Claret, Agnès / Garrigosa Canivell, Elisa

FILOSOFANDO

¿Cómo se puede establecer un diálogo constructivo con el alumnado?

Grup IREF

ACTIVISMO CLIMÁTICO

Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta

TIC-TAC

3D Builder como recurso para aprender geometría en educación primaria

Quesada Vargas, Francisco Javier

VIVIR LA ESCRITURA

Juegos de palabras

Centelles Pastor, Jaume

STEM/STEAM

Rincones STEAM: un espacio para la creatividad

Ortega Torres, Enric

MANUAL DE GUERRILLA URBANA

Manual de guerrilla urbana

Romera Morón, María Del Mar

VISUAL THINKING

No todos los héroes y heroínas llevan capa

Pozo González, Birginia

CUÍDATE

El acompañamiento en la pandemia. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

EL HATILLO

Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros y convocatorias

MILENA EN CUESTIÓN

Milena en cuestión

Turu Sánchez, Joan

Graó Educación

Información

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