Artículo Un contexto letrado en la escuela de educación infantil de primer ciclo.
RESUMEN ARTíCULO

El ser humano, desde el momento de nacer encluso antes, se encuentra dentro de un contexto alfabetizado donde la lengua será el vehículo que conducirá todas las relaciones comunicativas a lo largo de su vida. Según esta premisa y teniendo en cuenta que la lengua se aprende utilizándola, ¿es posible, factible o útil el contacto de los niños y las niñas con la comunicación no solamente oral sino también escrita en la escuela de educaciónnfantil de primer ciclo?

AUTORES
Salvadó Fosch, Dolors / Nin Díaz, Mònica / Sánchez Carmona, Guadalupe
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula Infantil

Contenidos de la revista
EDITORIAL
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    Trallero Rodríguez, Ascenció / Ruiz-Flores Bistuer, Maria / Guerrero Ríos, Silvia / Zapardiel López, Yolanda / Puiggermanal, Roger / Altimiras, Lidia
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