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Un ejemplo de aplicación procedimental sobre patrimonio industrial para el ciclo superior de enseñanza primaria.

Uno de los medios de introducir conocimientos históricos en la enseñanza primaria es estudiar el patrimonio industrial como fuente histórica. Presentamos a continuación unos ejemplos de cómo estudiar dos centros fabriles de la industrialización en Catalunya a través de la observación directa. Los objetos de estudio son el Vapor Aymerich, Amat i Jover de Terrassa y la Fábrica Güell, Ramis y Cia. popularmente conocida como el ½Vapor Vell+ de Sants (Barcelona).

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