Artículo Un enfocament intercultural en educació patrimonial
RESUMEN ARTíCULO

La diversitat cultural que caracteritza la nostra societat es veu reflectida, entre altres aspectes, en el patrimoni cultural i artístic al qual la nena o el nen, ja des de l'etapa d'educació infantil, s'acosta mitjançant estratègies d'interpretació i atribució de significats. En aquest article, s'hi proposa fer una reflexió metodològica al voltant de la integració d'un enfocament intercultural en educació patrimonial, orientat a establir mecanismes d'actuació docent per afavorir la comunicació entre identitats culturals diferents.



FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
ENTREVISTA
TEMA DEL CURS
ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT
FLAIX
    Guiu Masot, Magdalena / Fundació Universitària del Bages - Biblioteca
IDEES
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
GESTIÓ
GUIXDOS
CUIDA'T
RECULL
AMB TOTS ELS SENTITS
HUMOR
    Casamayor Pérez, Gregorio / García Sempere, Jordi / McGregor / Sempere