La dirección de los centros suele recaer en buenos educadores o maestros, con ciertas habilidades intuitivas de mando pero poca formación en gestión.Los problemas más habituales de la dirección de un servicio para la primera infancia suelen ser la confusión, la dispersión, el estrés y el aislamiento:
Importancia de la formación de los equipos directivos
Un director sin formación con frecuencia genera muchas frustraciones. Las capacidades directivas se han de adquirir a través de formación específica y trabajo en red con otras direcciones. El hecho de llevar a cabo las activid…
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