Con la implantación del nuevo modelo educativo, los centros de secundaria tienen la oportunidad de dar un nuevo ímpetu a la orientación académica y profesional ùaspecto éste deficitario en el anterior modelo educativoù, y aporta como significativa novedad incluir dentro de los objetivos generales de la etapa aspectos de la acción tutorial, los cuales han de desarrollarse en el Plan de Acción Tutorial (PAT) . Básicamente, los citados objetivos se refieren, en la ESO, a orientación escolar, orientación profesional y orientación académica.
