Artículo

Una nueva mirada al espacio como aliado en el aprendizaje

ABP y aprendizajes híbridos

Este artículo pertenece a
REVISTA EUFONIA - 076 (JULIO 18) - ABP y...

AUTORES
Monteagudo Galisteo, Javier
ETAPAS
TAXONOMIA
RESUMEN

Las necesidades educativas actuales pasan por plantear cuál es el uso del espacio en el que se desarrollan las tareas escolares. Una reflexión previa con el conjunto de la comunidad educativa nos permitiría localizar las necesidades de un centro y su nivel de madurez para abordar una transformación de espacios que permita la utilización pedagógica que mejor aproveche los recursos.



FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €

ABP y aprendizajes híbridos

COLECCIONES: Revista Eufonia

Contenidos de la revista
Monografía
Giráldez Hayes, Andrea / Murillo i Ribes, Adolf
Murillo i Ribes, Adolf / Riaño Galán, M. Elena / Berbel Gómez, Noemy
Calvillo Castro, Antonio Jesús / Pérez Sabio, Zoraida
Galiana Gallach, Josep Lluís
Ibarra Aguiar, Mayra Susana
Pastor Arnau, José
Climent Mateu, Ignacio
Actualización y reflexión
Monteagudo Galisteo, Javier
Intercambio
Arriaga Sanz, Cristina / Rementeria, Iskandar
Oriola Requena, Salvador / Montoya Rubio, Alba
Berrón Ruiz, Elena
Ideas prácticas
Muslares Miranda, Sonia
Galera Núñez, Mar
Carrera Pérez, Elena / Román-García, Sara
Monreal Guerrero, Inés María
Pedrera Llosa, Sergio
Informaciones
Campayo Muñoz, Emilia Ángeles
Sánchez Cano, Esther