Una política educativa basada en evidències - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

ABIERTO LEER

Artículo Una política educativa basada en evidències

RESUMEN ARTíCULO

Una inveterada tradició, compartida per tots els governs, és que l'educació se subordina als objectius polítics, no al que funciona. Els canvis pedagògics se subordinen a les posicions ideològiques prèvies, al marge de les evidències que mostrin els resultats de qualsevol avaluació.

AUTORES

Bolívar Botia, Antonio

ETAPAS

General

TAXONOMIA

Política y legislación educativa, Organización y gestión de centros, Política educativa, Legislación educativa, Evaluación de centros, Evaluación del alumnado en el aprendizaje, Evaluación de resultados académicos

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

En abierto

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA GUIX - 384 (MAIG 12)- LA IMPLICACIO DE LA FAMILIA EN L'EDUCACIO DE L'ESCOLA

COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Avaluar és millorar, no classificar

RETALLS

Notícies d'interès

Redac.

FÒRUM

Una política educativa basada en evidències

Bolívar Botia, Antonio

Un fracàs ben perillós

Subirats Martori, Marina

EN LÍNI@: El SEP (suport escolar personalitzat) s'ha implantat a les escoles de Catalunya. Què en penses?

Redac.

RETRAT

Karmele Urruzuno Bermúdez, monitora de menjador de l'escola Zuhaizti (San Sebastià). Aliments per a la vida

Martínez Pardo, Eva / Urruzuno Bermúdez, Karmele

A FONS: La implicació de la família en l'educació de l'escola

La implicació de les famílies en la tasca educativa de l'escola

Bassedas i Ballús, Eulàlia

SplaiEnglish: compartim el nostre anglès amb les famílies

del Estal Martínez, Óscar

Esmorzars pedagògics

Capdevila Peguer, Lourdes / Martín Ribàs, Rafael

Projecte A l'escola, cuinem plegats

Petit Canals, Montse / Vall Sánchez, Cristina / Roca Escobar, Elena

REFLEXIÓ

El pensament creatiu: Clau transversal en la formació inicial del professorat

Fernández Martínez, Juan

EN LA PRÀCTICA

El nostre Projecte Llegim: Un replantejament del procés educatiu amb un enfocament completament transversal

López Cobo, Maria-Mercè / Arenós Balsells, Roser

Pares, mares i mestres junts en un projecte compartit

Masdevall Teixidor, Sandra / Puigdevall, Laura / Güell, Collell / Comissió pares i mestres / Camps, M. Antònia

De l'espora al miceli. Una proposta micològica per al cicle superior

Soler Cabestany, Ignasi

ENTREVISTA

Fúlvia Nicolàs "Volíem parlar del que els mestres valen, no del que cobren"

Alabart Saludes, Miquel Àngel / Martínez Pardo, Eva / Nicolàs, Fúlvia

TEMA DEL CURS: Coneixement i pràctica a les aules

Un repte: educar per viure al món

Pernas Llobet, Glòria / Oriol, Carme

ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT

Acompanyament al suport escolar a les famílies a Badia del Vallès

Camacho Ara, Pilar / Avià i Faure, Salvador

FLAIX

Orientar el futur

Fundació Universitària del Bages - Biblioteca / Sánchez Padilla, Jordi

IDEES

La hipòtesi fantàstica

Redac.

TIC-TAC

Moodle senzill per temes

Lluelles Perera, M. del Mar

VIURE LA LECTURA

Descongelar la paraula escrita: La lectura de textos teatrals a l'aula

Centelles Pastor, Jaume

GESTIÓ

Sobre l'organització de l'expressió escrita

Borrell Figuera, Josep

GUIX DOS

El portafolis avaluatiu

Majó Masferrer, Francesca

Material per a l'alumnat: El portafolis avaluatiu

Majó Masferrer, Francesca

CUIDA'T

La comunicació del docent

Redac.

RECULL

Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Trobades. Convocatòries. Webs

AMB TOTS ELS SENTITS

Còmic: A l'ombra d'en Lucky Luke

Centelles Pastor, Jaume

HUMOR

Casamayor Pérez, Gregorio / García Sempere, Jordi / McGregor / Sempere

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com