Capítulo Una preocupación que no tiene por qué ruborizarnos: la disciplina en clase
RESUMEN CAPíTULO

La situación escolar actual ha cambiado notoriamente en relación con la de hace algunos años. Los alumnos no sólo son más, sino también distintos, y la falta de atención es una de las características que más afecta a la labor docente. ¿Y qué debe hacer el profesorado ante esta situación? Este capítulo ofrece las orientaciones necesarias para dotar al profesor de los elementos que debe tener en cuenta a la hora de organizar el trabajo del aula, así como también a saber cuidar del entorno, los materiales de trabajo y la gestión temporal y espacial en el aula.



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Por qué enseñar hoy

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Resumen del libro
Sentís el deseo de transmitir y la pasión de enseñar. Queréis enseñar a leer y a dibujar a los niños y las niñas; enseñar historia, matemáticas, educación física o electrónica a los adolescentes. Por eso os habéis convertido en profesor o profesora... o pronto vais a serlo. No tomasteis la decisión para consumirte tratando de imponer disciplina. Ni para desmoronaros a causa de reformas ministeriales contradictorias y directrices oficiales esotéricas. Me gustaría demostraros que podéis estar plenamente capacitados para ejercer la transmisión del saber y, al mismo tiempo, asumir la dimensión política de vuestra labor... Para aquellos que están preocupados por el futuro de nuestra escuela.

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