Una propuesta de trabajo interdisciplinario y plurilingüe - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Una propuesta de trabajo interdisciplinario y plurilingüe Concurso de Pecha Kutxa

RESUMEN ARTíCULO

Los y las docentes observamos las dificultades que presenta el alumnado a la hora de exponer en público un tema académico. Con el fin de que sean capaces de exponer un tema desde un punto de vista formal, con un discurso muy construido, que sea capaz de atraer la atención del público, se ha organizado un concurso de Pecha Kucha, un formato de presentación oral que combina imagen y discurso oral.

AUTORES

Abad Beltrán, Victoria / Guillem Arener, Àngels

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la lengua y la literatura, Organización de los contenidos, Didáctica según el tipo de contenido, Didáctica de la lengua, Didáctica de las competencias, Enfoque disciplinar y sus relaciones, Expresión y compresión oral, Lengua, escuela y sociedad, Competencia en comunicación lingüística, Interdisciplinariedad, Plurilingüismo/bilingüismo,

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REVISTA TEXTOS - 97 (JULIO 22) - Planificación didáctica en la lengua y la literatura

COLECCIONES: Revista Textos

Contenidos de la revista

Monografía: Planificación didáctica en lengua y literatura

La planificación didáctica en lengua y literatura

Rodríguez Gonzalo, Carmen / Manresa Potrony, Mireia

Del currículo al aula

Durán Rivas, Carmen / Jover Gómez-Ferrer, Guadalupe / Linares Ros, Rosa / Manresa Potrony, Mireia / Muñoz Perez, Ana Teresa

De las evidencias a la programación de secuencias

Sanz Mancera, Jesús

Algunas ideas sobre la planificación en un proyecto de TIL

Vilà Garcia, Marta / Delgado Girón, Rosalía

La divulgación social del conocimiento en procesos de investigación de aula

Muñoz Perez, Ana Teresa

Actualización y reflexión

Situaciones de aprendizaje para la reflexión interlingüística

Rodríguez Gonzalo, Carmen

Intercambio

Castillo Aguilera, Enrique

Una propuesta de trabajo interdisciplinario y plurilingüe

Abad Beltrán, Victoria / Guillem Arener, Àngels

Los roles y estereotipos de género en el álbum ilustrado

Sanz Tejeda, Aránzazu

Aprender una lengua eslava a través del catalán

Kotatkova, Adéla

EVIDENCIAS

Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos

Solé Gallart, Isabel

La evidencia en la práctica: Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos. El tríptico de comprensión lectora

Olivé Ribas, Maria del Mar / Ramos Sabaté, Joan Marc

Ideas prácticas

En contexto: Decidnos, Dante y Petrarca, ¿qué es amar?

Pérez Carranza, Celia / Abad Beltrán, Victoria

Recursos para el aula: First Dates literario, alerta spoilers y book box

Ocaña Martínez, Berta

Recursos para el aula: El Romanticismo en 4.º de ESO

López Iborra, Laura

Informaciones

Reseña: Likeo, luego éxito: Redes sociales, periodismo y un extraño virus llamado Fake News

Sancho Amorós, Àngels

Graó Educación

Información

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