Artículo ¿Ya no importan las notas?
RESUMEN ARTíCULO

La evaluación forma parte del proceso y depende del docente que no se quede en un cierre final, amenazador y sentenciador. El profesorado procura despertar aprendizajes en su conjunto, saliendo del mero instrumentalismo o utilitarismo o pragmatismo.



FORMATOS DISPONIBLES
3,00 €
COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (es)

Contenidos de la revista
EDITORIAL
ALGUNA PREGUNTA
ME HA FUNCIONADO
RETRATO
EN PROFUNDIDAD: Proyectos interdisciplinares
TUTORÍA EN LA NUBE
    Sanchis Pérez, Beatriz / Cremades Mañó, Ana Maria
REFLEXIÓN
VENTANA ABIERTA
EVIDENCIAS
CUÍDATE
ACTIVISMO CLIMÁTICO
ME PARECE INTERESANTE
EDUCANDO EN PANTALLAS
INSPIRACIÓN VISUAL

Biblioteca de la revista