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    Blog con actividades y materiales para trabajar la educación mediática en las aulas de secundaria.
    Infografías sobre Educación Física y Covid-19 Infografías sobre Educación Física y Covid-19

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    El reto de comenzar a ser docente en los tiempos actuales El reto de comenzar a ser docente en los tiempos actuales

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    Cambiemos el modelo de alimentación

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    Se ha hablado mucho de la acogida
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    El pasado 13 de mayo de 2020, en pleno confinamiento, la escuela Illa de Sabadell celebró un encuentro virtual con la presencia de Eulàlia Bosch, Agustí Hurtado y Dolors Feixas, moderada por Oriol Vilapuig. El diálogo es un escenario de reflexión conjunta sobre el hecho de repensar los l&iacut . . .
    La primera infancia en tiempos de pandemia: desigualdades educativas y desafíos para el futuro inmediato La primera infancia en tiempos de pandemia: desigualdades educativas y desafíos para el futuro inmediato

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    La suspensión de la escuela presencial para reducir la propagación de la COVID-19, a pesar de haberse reemplazado parcialmente con la escuela a distancia, puede provocar un incremento de la desigualdad educativa en los más pequeños a raíz de las divergencias respecto a la conexión duran . . .
    La infancia en una situación de pandemia y los diferentes escenarios familiares La infancia en una situación de pandemia y los diferentes escenarios familiares

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    ¿Qué podemos esperar que aparezca en la escuela?

    Arte y juego para volver a la escuela Arte y juego para volver a la escuela

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    Ser educadora en situación de incertidumbre. La responsabilidad de estar ahí Ser educadora en situación de incertidumbre. La responsabilidad de estar ahí

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    Cinco bloques de propuestas para la calidad pedagógica infantil ahora Cinco bloques de propuestas para la calidad pedagógica infantil ahora

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    ¿Cuáles tienen que ser los requisitos mínimos de la etapa 0-6? ¿Cuáles tienen que ser los requisitos mínimos de la etapa 0-6?

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    Tras la experiencia vivida raíz de la emergencia sanitaria de la COVID-19, que ha obligado a cerrar las escuelas, se plantean desde la reflexión y la mente, pero también desde el sentimiento y las emociones, las necesidades de los niños de las edades más tempranas que tendrían que verse . . .
    En la consulta de pediatría en tiempos COVID En la consulta de pediatría en tiempos COVID

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    Suena el tono de llamada, una, dos, tres veces. «S&i . . .

    Renaturalizar la escuela para humanizar la infancia Renaturalizar la escuela para humanizar la infancia

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    La vuelta a las aulas, algo más que un reencuentro La vuelta a las aulas, algo más que un reencuentro

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    Somos una escuela de vida. Y la vida ha cambiado Somos una escuela de vida. Y la vida ha cambiado

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    Aprovechar para transformar Aprovechar para transformar

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    Pilar Grau Vendrell: «Esta situación de pandemia nos ha mostrado que las ratios de alumnado y los años de recortes en los servicios públicos esenciale Pilar Grau Vendrell: «Esta situación de pandemia nos ha mostrado que las ratios de alumnado y los años de recortes en los servicios públicos esenciale

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    Va de... Ante una pandemia… la posibilidad Va de... Ante una pandemia… la posibilidad

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    De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pensar el quehacer.

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