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Una experiencia de evaluación en el marco de la Logse

El grupo de profesores y profesoras de Lengua y Literatura española que actualmente formamos el Seminario en el IPFP de Cádiz nos hemos constituido como equipo de trabajo durante el curso 91-92, dentro de las líneas emprendidas anteriormente. Nuestro objetivo fundamental ha sido la aplicación progresiva de los Diseños de nuestra materia en los . . .
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Formación permanente y planes institucionales

Conviene que explique al lector ya la lectora los límites de este artículo. Pretendo ofrecer una visión particular (descripción/justificación/valoración) de los planes de formación permanente del profesorado que, durante los últimos años, hemos venido impulsando desde las diferentes administraciones, señalar algunas de sus principales car . . .
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El peso de la paja
La evaluación: un proceso de diálogo comprensión y mejora
REVISTA AULA - 022 (ENERO 94)- ENSEÑAR GEOMETRIA
REVISTA AULA - 023 (FEBRERO 94)- LA EDUCACION DEL CUERPO
El verdadero fracaso escolar
Hacia una educación del cuerpo y con el cuerpo

La Educación Física, a medida que pretende mejorar la disponibilidad motriz del alumnado, se plantea desarrollar las capacidades perceptivas y coordinativas, incrementar el repertorio motriz, facilitar la comprensión de las situaciones motrices para poder tomar decisiones individuales y colectivas, crear un gesto más expresivo; en definitiva, p . . .
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El cuerpo va a la escuela

En este artículo sólo se pretende hacer una reflexión del papel esencial que tiene el cuerpo en la escuela, y de cómo la reforma del sistema educativo lo planifica a nivel de ley y de currículum básico. No obstante, y a pesar de las necesarias disposiciones legales de referencia, para que el cuerpo entre en la escuela de una manera real y efe . . .
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Concepción y bases metodologicas de la educación corporal

No tendría sentido hacer aquí un desglose exhaustivo de los objetivos educativos vinculados a la educación de ""lo corporal"" en el Primer Ciclo de Educación Infantil. Tales contenidos se encuentran en muchos textos e incluso el propio BOE los ha reflejado en buena medida. Creo que éste debe ser un espacio para la reflexión de la tarea educat . . .
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La función de la educación del cuerpo en la escuela primaria

La finalidad de este artículo es explicitar reflexivamente nuestro concepto de la función o valor educativo del cuerpo y el movimiento en la escuela, o lo que es lo mismo, justificar la inclusión del Área de Educación Física como materia curricular obligatoria, por su contribución a las finalidades educativas de la Educación Primaria. En la . . .
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Nuestros juegos de dar en blanco

El Diseño y el desarrollo de la Unidad Didáctica ""Nuestros juegos de dar en el blanco"" forma parte de un Proyecto de Investigación Educativa financiado por el CIDE-MEC y que está llevando a cabo un grupo de profesores de la Universitat de Valéncia, cuyo objeto es la elaboración de materiales curriculares para la Educación Primaria en el Ar . . .
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Reforma educativa y educación física

Se acerca la Reforma Educativa de las Enseñanzas Medias. Preparada durante años y aplazada otros tantos, la Reforma, como se la conoce habitualmente, regulada por la LOGSE, pronto será una realidad en los centros de Secundaria. Algunos la desean y otros la temen, pero, en general, su inmediata implantación está creando, como mínimo, mucha exp . . .
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El departamento de educación física propone...

El crédito de síntesis está formado por un conjunto de actividades de enseñanza aprendizaje, concebidas para comprobar si se han conseguido, y hasta qué punto, los objetivos establecidos en las diversas áreas curriculares a lo largo del ciclo. Desde los diferentes departamentos del centro, se proponen diversos temas que, una vez seleccionados . . .
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La función social de la enseñanza, referente básico en la organización y secuenciación de contenidos

La función social de la enseñanza, o sea, las ideas que cada uno poseemos sobre el papel de la educación y consecuentemente de las finalidades que ésta ha de tener en la contribución a la formación de futuros ciudadanos y ciudadanas, es determinante a la hora de tomar cualquiera de las decisiones básicas de todo centro educativo. Aunque esta . . .
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El universo a través de la prensa

El Universo, nuestro Sistema Solar, galaxias, planetas, estrellas, satélites... el espacio en general constituye un campo dentro de la investigación científica, que se halla en continua evolución, pues son cada vez más los nuevos hallazgos que tratan de confirmar o desmentir determinadas teorías. La abundancia de artículos en la prensa diari . . .
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Las fuentes documentales: utilización didáctica en la enseñanza de la historia

En esta propuesta de trabajo planteamos la utilización de fuentes documentales procedentes de archivos históricos para la enseñanza de la Historia con la convicción (cifrada en la experiencia docente) de que su virtualidad didáctica está plenamente justificada desde una perspectiva docente e investigadora.
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La educación del alumnado sordo

La educación de las personas sordas se ha llevado a la práctica durante decenios de forma medicalizada, propiciando una imagen cercana a aquellas especialidades relacionadas directamente con la patología del oído y de los órganos fonoarticulatorios. Ello obedecía a que este colectivo humano eran conceptuados como ""pacientes""; la sordera era . . .
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El más largo viaje
"Llegó con tres heridas: la del amor, la de la muerte, la de la vida"

No sólo por los libros, sino también a través de mi experiencia, he podido constatar el enorme interés que en los niños de 4 a 6 años suscitan temas ""trascendentes"": la muerte, la vida, el poder, el amor... El deseo de saber sobre estos asuntos está siempre actuando en el substrato de sus juegos, de su incipiente socialización y de su apr . . .
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