JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Buscador de productos

Tertulias musicales dialógicas, clásicos para todas las personas

Las tertulias dialógicas han sido reconocidas internacionalmente como una actuación educativa de éxito, ya que garantizan el acceso de todas las personas a la cultura académica. La actividad aquí descrita viene realizándose desde hace cuatro años en el IES Carmen de Burgos, de Huércal de Al . . .
- Lista de deseos
La música: un protagonista más en los cuentos infantiles

Se muestra en esta actividad, que fue realizada para el alumnado de 1.º de ESO de educación secundaria, que tanto el proceso como el producto a la hora de realizar cuentos musicales en el aula puede generar experiencias músico-educativas que sean relevantes para el alumnado, conectándolos con su entorno a través . . .
- Lista de deseos
Reseña: La música en las escuelas europeas. Situación actual de la Educación Musical en los currículos de primaria de los Estados miembros de la Unión
Actividad coral, creatividad y convivencia escolar

Este artículo centra la mirada en una experiencia educativa emprendida con 46 niños de dos grupos-clase de sexto de primaria de un colegio de educación infantil y primaria cuya principal seña de identidad es el carácter intercultural y la falta de habilidades sociales y comunicativas de algunos participantes. L . . .
- Lista de deseos
LenMus. Open software for music theory

Valoramos el programa de software libre LenMus; sus características y funcionalidad para el aprendizaje musical.
- Lista de deseos
Musicogramas interculturales en primaria

El musicograma es una herramienta importante para trabajar la audición en primaria. Dadas las necesidades del alumnado pluricultural, las aulas deben adaptarse para conseguir la interculturalidad exigida en la legislación. Y será una realidad si se adaptan métodos y herramientas a las características del alumna . . .
- Lista de deseos
Del garaje al LAB
La ciudad como crisol de prácticas musicales
El barrio entra en la escuela a ritmo de hip-hop

Una experiencia de innovación educativa en las clases de música invita a los estudiantes a producir paisajes sonoros (Schafer, 1993) y otros proyectos multimodales con los que estudiar el papel de la música en su vida diaria. El análisis en este trabajo sigue los rastros de la cultura musical hip hop en sus p . . .
- Lista de deseos
Un proyecto de investigación acción participativa

El presente estudio se inserta en un proyecto de innovación educativa, bajo los principios de la investigación acción participativa (IAP), en la comunidad de un instituto de Madrid. Uno de los objetivos fundamentales de este proyecto de innovación es favorecer formas de enseñanza-aprendizaje en las que el alumn . . .
- Lista de deseos
De la (j)aula al laboratorio

Este artículo ofrece una visión sobre la importancia de los espacios en la transformación de las prácticas musicales y cómo debe ir acompañada no solo por arquitecturas físicas sino por arquitecturas pedagógicas y unas prácticas acordes con estos cambios. El autor hace un recorrido a . . .
- Lista de deseos
Begin Again

Una película dirigida por John Carney (para todos los públicos).
Miniaudicle
- Lista de deseos
Sentido y percepción a través de sombras sonoras

Las áreas de Didáctica de la Expresión Musical y Didáctica de la Expresión Plástica de la Universitat de les Illes Balears (UIB) han puesto en marcha el proyecto Sombras sonoras, con el objetivo de introducir diferentes propuestas artísticas en las aulas universitarias para proyectarlas e . . .
- Lista de deseos
Recursos para el aula: Música en el espacio audiovisual
- Lista de deseos

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail info@grao.com