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Reseña: Maestros de educación musical
En contexto: Descubriendo el papel de la música en el cine

Se presentan dos actividades de introducción al uso de medios informáticos en la sonorización de fragmentos audiovisuales para alumnado de primer ciclo de la ESO, con el fin de comprender la importancia expresiva de la música y la voz en el cine. La tercera actividad consiste en una evaluación sobre los instrum . . .
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El trabajo de las emociones en conservatorios

El aula de música es un excelente espacio para el trabajo de las emociones. Por esta razón y por la importancia del desarrollo de las competencias emocionales en el ámbito personal y académico del alumnado, proponemos el diseño de un programa de educación emocional para ser implementado paralelamente a l . . .
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Música e inglés en educación infantil

El contacto del alumnado con una lengua extranjera fuera del entorno escolar suele producirse a través de las canciones en inglés. Bajo esta premisa, el centro Can Vidalet (Barcelona) desarrolla un proyecto piloto de enseñanza-aprendizaje del inglés a través de la música en la etapa de educación i . . .
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Espacios musicales

El artículo expone la experiencia de incorporar el trabajo por espacios de aprendizaje en el aula de música. El objetivo es incorporar cambios metodológicos para ganar en autonomía, trabajo cooperativo y uso de los recursos del aula, partiendo de la motivación del alumnado como protagonista de su aprendizaje. S . . .
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Música y emociones
Sentir la música desde temprana edad

Este artículo presenta la investigación «Aportaciones de la estimulación musical en niños y niñas de 2 a 3 años, con la colaboración de los padres, al proceso de adquisición de las conductas sociales y actitudinales: estudio de caso», tesis doctoral presentada por la autora en l . . .
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Pedagogía emocional y música

Esta experiencia pone en valor la importancia de la pedagogía emocional de los estudiantes del grado de Maestro, con mención en Educación Musical. Partiendo de sus conocimientos previos sobre inteligencia emocional, se diseñan talleres que trabajan competencias emocionales. Los resultados finales indican que los estud . . .
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Música y educación emocional

La música tiene un gran poder para activar emociones. Conviene aprovecharlo en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, los estudios sobre música y emoción, así como el análisis de la dimensión emocional han estado prácticamente ausentes de la educación. Escuchar mú . . .
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Reseña: Psicología y música
Reseña: Técnica Alexander para músicos
Materiales a examen: GNU Solfege

Valoramos el programa musical de software libre GNU Solfege; sus características y funcionalidad para el entrenamiento auditivo.
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Recursos para el aula: Stop Motion. Animación fotograma a fotograma

Stop Motion es una app de descarga gratuita diseñada para crear películas de animación, fotograma a fotograma, en cualquier teléfono inteligente o tableta.
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Aprendizaje a través de la experimentación

La educación musical tradicional ha conseguido que muchos niños abandonaran los estudios musicales por considerarlos inaccesibles debido a su dificultad. Sin embargo, la música es un lenguaje y debe aprenderse como tal. El presente artículo propone una enseñanza diferente, basada en las experiencias musicales q . . .
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Orientar en danza
Una experiencia en conservatorios profesionales de danza

Nos proponemos relatar una experiencia de orientación educativa en el marco de los conservatorios profesionales de danza, en la actualidad una práctica circunscrita a los centros que imparten estas enseñanzas en la Comunidad de Madrid, atendiendo a las peculiaridades de esta modalidad de enseñanzas artísticas y a . . .
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Reseña: Cómo potenciar la inteligencia de los niños con la música
De conservar y transformar
Y a ustedes, ¿qué música les gusta?

El artículo reflexiona sobre las prácticas pedagógicas en relación con el abordaje de los géneros musicales. Plantea la búsqueda de alternativas de intervención pedagógica que cuestionen la lógica de las categorías estandarizadas y los procesos de apropiación del conocimie . . .
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Peruandina
La interpretación de músicas del mundo en secundaria

Acercar las músicas del mundo al alumnado de música en educación secundaria siempre es un reto, máxime cuando no existen muchos materiales pensados para estas edades. El objetivo de este trabajo es doble. Por un lado, ofrecer al profesorado una serie de pautas que contribuyan a motivarle en la creación de sus prop . . .
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Evaluación, el talón de Aquiles

A pesar de las recientes involuciones legislativas, son muchos los avances que durante las últimas décadas se han producido en el sistema educativo español en cuanto a la educación musical y su profesorado. No obstante, las cuestiones relativas a la evaluación del aprendizaje de la música han sido y siguen . . .
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