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Una mirada introspectiva

Tras reconocer el inmenso valor de distintas iniciativas ideadas para el encuentro del juego con el arte, y desde la experiencia adquirida en el ámbito artístico y en la formación universitaria de educadores, este capítulo muestra el recorrido de una propuesta didáctica basada en la configuraci&oac . . .
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Fundamentación artística

Considerando tanto las semejanzas como las diferencias en su estructura, principios y finalidades, el vínculo que existe entre arte y juego tiende un puente (real e imaginario) que conecta ambas dimensiones. Pero ¿es el juego una manifestación del hecho artístico? o, por el contrario, ¿es el arte l . . .
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«El robo de la moneda africana»

El objetivo es acercar a los niños al arte africano en una de sus dimensiones, como es la de la moneda tradicional. Para ello, vamos a utilizar una exposición virtual organizada en la plataforma digital: https://elrobodelamonedafricana.wordpress.com/. Una de las monedas de esta exposición ha sido robada y encerrada con un ca . . .
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Material complementario para el profesorado: «El robo de la moneda africana»

El objetivo es acercar a los niños al arte africano en una de sus dimensiones, como es la de la moneda tradicional. Para ello, vamos a utilizar una exposición virtual organizada en la plataforma digital "El robo de la moneda africana". Una de las monedas de esta exposición ha sido robada y encerrada con un candado. Para aver . . .
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«El robatori de la moneda africana»

El objetivo es acercar a los niños al arte africano en una de sus dimensiones, como es la de la moneda tradicional. Para ello, vamos a utilizar una exposición virtual organizada en la plataforma digital: https://elrobodelamonedafricana.wordpress.com/. Una de las monedas de esta exposición ha sido robada y encerrada con un ca . . .
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Material per al professorat: "El robatori de la moneda africana"

El objetivo es acercar a los niños al arte africano en una de sus dimensiones, como es la de la moneda tradicional. Para ello, vamos a utilizar una exposición virtual organizada en la plataforma digital "El robo de la moneda africana". Una de las monedas de esta exposición ha sido robada y encerrada con un candado. Para aver . . .
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En contexto: Del arte a las matemáticas (1.ª parte)

Las conexiones entre matemáticas y arte son múltiples y han sido estudiadas a lo largo de la historia; proporciones, rectas, planos, volúmenes y formas en general constituyen un buen banco de recursos para aprender matemáticas y disfrutar del patrimonio artístico en el que se encuentran.
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Videojuego: Carlos, Rey Emperador

Videojuego oficial de la serie de RTVE.
La historia está de vuelta (recursos)

Este recurso complementa la lectura del artículo "TIC-TAC: Flipped Classroom y ABP. Grandes aliados de las TIC " de la Revista Aula n.278.
El tesoro de Aina
Un recorrido por el arte y las emociones

Nuestra propuesta surge de la necesidad de crear entornos de aprendizaje respetuosos con el niño, vinculando la cognición y la emoción. Con el objetivo final de hacer volar su imaginación, dejando a un lado las creencias rígidas sobre las formas y expresiones artísticas, y extrapolarlo a la vida cotidian . . .
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Material para el alumnado: El tesoro de Aina
Un recorrido por el arte y las emociones

Nuestra propuesta surge de la necesidad de crear entornos de aprendizaje respetuosos con el niño, vinculando la cognición y la emoción. Con el objetivo final de hacer volar su imaginación, dejando a un lado las creencias rígidas sobre las formas y expresiones artísticas, y extrapolarlo a la vida cotidian . . .
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Els tresors de l’Aina
Un recorregut per l’art i les emocions

Nuestra propuesta surge de la necesidad de crear entornos de aprendizaje respetuosos con el niño, vinculando la cognición y la emoción. Con el objetivo final de hacer volar su imaginación, dejando a un lado las creencias rígidas sobre las formas y expresiones artísticas, y extrapolarlo a la vida cotidian . . .
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Material per a l'alumnat: Els tresors de l'Aina

Nuestra propuesta surge de la necesidad de crear entornos de aprendizaje respetuosos con el niño, vinculando la cognición y la emoción. Con el objetivo final de hacer volar su imaginación, dejando a un lado las creencias rígidas sobre las formas y expresiones artísticas, y extrapolarlo a la vida cotidian . . .
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L'Artista va a l'escola

Projecte impulsat per l'IMET (Institut Municipal d'Educació de Tarragona) sobre l'art contemporani, dirigit als centres educatius.
Ancestors

Videojuego para smartphones y tablets sobre los yacimientos de Atapuerca.
Origami Paper SnipSnap

Aplicación de origami.
Recursos para el aula: Enseñar geografía del paisaje con la pintura: el uso del blog

La geografía y la historia del arte son dos ciencias que mantienen una estrecha relación a la hora de estudiar determinados temas: uno de ellos es el paisaje. En este recurso para el aula, la pintura será la fuente empleada y el blog la herramienta utilizada.
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Proyecto Musaraña: Arte y Lettering y Performance en el Museo

Experiencia innovadora de formación para el profesorado sobre el arte y otras disciplinas

Graó Educación

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