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    Cuestionar el discurso del odio desde la educación Cuestionar el discurso del odio desde la educación

    Cuestionar el discurso del odio desde la educación

    El discurso de odio es una herramienta comunicativa utilizada por el populismo xenófobo en auge. Una educación comprometida con seguir profundizando en nuestras democracias inacabadas requerirá apostar por espacios de diálogo reflexivo orientados a comprender cómo opera este mecanismo discursi . . .
    Qüestionar el discurs de l´odi des de l´educació Qüestionar el discurs de l´odi des de l´educació

    Qüestionar el discurs de l´odi des de l´educació

    El discurso de odio es una herramienta comunicativa utilizada por el populismo xenófobo en auge. Una educación comprometida con seguir profundizando en nuestras democracias inacabadas requerirá apostar por espacios de diálogo reflexivo orientados a comprender cómo opera este mecanismo discursi . . .
    La música: una herramienta de integración en el aula La música: una herramienta de integración en el aula

    La música: una herramienta de integración en el aula

    La música es una herramienta extraordinaria para ayudar en la integración de niños y niñas recién llegados. Lo hemos comprobado con una experiencia en una escuela de Primaria donde una propuesta didáctica musical nos ha llevado a hablar sobre aspectos culturales de Marruecos. Esto ha he . . .
    Las maestras de apoyo en los centros inclusivos Las maestras de apoyo en los centros inclusivos

    Las maestras de apoyo en los centros inclusivos
    Docencia compartida desde el corazón

    Las maestras de apoyo a la inclusión (pedagogía terapéutica y audición y lenguaje) del CEIP l’Albea situado en la Vall d’Alba (Castellón) hemos diseñado el Proyecto Conviu: prácticas de educación emocional e inclusiva para la convivencia y el éxito escola . . .

    La música, una eina d´integració a l´aula La música, una eina d´integració a l´aula

    La música, una eina d´integració a l´aula

    La música es una herramienta extraordinaria para ayudar en la integración de niños y niñas recién llegados. Lo hemos comprobado con una experiencia en una escuela de Primaria donde una propuesta didáctica musical nos ha llevado a hablar sobre aspectos culturales de Marruecos. Esto ha he . . .
    Les mestres de suport als centres inclusius Les mestres de suport als centres inclusius

    Les mestres de suport als centres inclusius
    Docència compartida des del cor

    Las maestras de apoyo a la inclusión (pedagogía terapéutica y audición y lenguaje) del CEIP l’Albea situado en la Vall d’Alba (Castellón) hemos diseñado el Proyecto Conviu: prácticas de educación emocional e inclusiva para la convivencia y el éxito escola . . .

    Projecte Conviu Projecte Conviu

    Projecte Conviu

    En este vídeo podéis encontrar una muestra de las voces de alumnado y profesorado del CEIP l’Albea en relación a este proyecto.
    #ProjecteJunts #ProjecteJunts

    #ProjecteJunts
    Salud mental comunitaria y educación ambiental

    El #ProjecteJunts es un proyecto de ApS que vincula la educación ambiental a un cambio de mirada hacia la estigmatización de las personas con enfermedades mentales. Es un proyecto realizado por alumnado de primaria de la Escuela Font d’en Fargas y jardineros (personas usuarias) de la Fundación Els Tre . . .
    Educamos en red... o no educamos. Respuestas saludables Educamos en red... o no educamos. Respuestas saludables

    Educamos en red... o no educamos. Respuestas saludables

    Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabaj . . .
    #ProjecteJunts #ProjecteJunts

    #ProjecteJunts
    Salut mental comunitària i educació ambiental

    El #ProjecteJunts es un proyecto de ApS que vincula la educación ambiental a un cambio de mirada hacia la estigmatización de las personas con enfermedades mentales. Es un proyecto realizado por alumnado de primaria de la Escuela Font d’en Fargas y jardineros (personas usuarias) de la Fundación Els Tre . . .
    Eduquem en xarxa… o no eduquem. Respostes saludables Eduquem en xarxa… o no eduquem. Respostes saludables

    Eduquem en xarxa… o no eduquem. Respostes saludables

    Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabaj . . .
    Més enllà de l’educació emocional: l'essència està en el cor Més enllà de l’educació emocional: l'essència està en el cor

    Més enllà de l’educació emocional: l'essència està en el cor

    Hablar de la esencialidad de la educación hace pensar en qué alma la debe constituir y cuáles son las intenciones que la deben conformar. Todo ello se puede concretar de muchas maneras. Este artículo está planteado a partir de los grandes objetivos de la educación y de algunas actualiza . . .
    Corporalidades, emociones y educación física Corporalidades, emociones y educación física

    Corporalidades, emociones y educación física

    Emociones, interculturalidad y educación física Emociones, interculturalidad y educación física

    Emociones, interculturalidad y educación física

    La cartografía artística como lugar del pensar La cartografía artística como lugar del pensar

    La cartografía artística como lugar del pensar
    Espacios corporeizados y afectivos del aprender

    Danza implicada Danza implicada

    Danza implicada
    Exploraciones de la historia corporal-emotiva

    La danza implicada es un camino para liberar los silencios atrapados en nuestra corporeidad.1  Se vale de la instalación de la expresión de vivencias emocionales en torno a la cotidianidad de la vida para propiciar la reelaboración de violencias patriarcales suscritas en nuestras comunidades desde la palabra y el movimient . . .
    El sentir de la acción El sentir de la acción

    El sentir de la acción
    El aprendizaje como fenómeno radicalmente afectivo

    El presente trabajo aborda, desde una perspectiva enactiva y fenomenológica, la condición sensitiva de la acción humana y sus posibilidades en el contexto de la motricidad escolar. Se propone un modo de entender y actuar disciplinar desde una comprensión multidimensional y sistémica del aprendizaje . . .

    Exprésate en el confinamiento Exprésate en el confinamiento

    Exprésate en el confinamiento

    Este artículo pretende dar ejemplos prácticos para trabajar la expresión corporal desde casa. Las actividades han sido llevadas a cabo en el ciclo formativo de grado superior en enseñanza y animación sociodeportiva (TEAS) pero son totalmente aplicables en la materia de educación físic . . .

    Reencantar para aprender Reencantar para aprender

    Reencantar para aprender
    Emociones y aprendizaje-servicio universitario

    El aprendizaje comienza con la motivación y esta con la emoción. Un aula de educación física construida desde ese triunvirato tiene muchas oportunidades de tener éxito. En este artículo presentamos nuestra experiencia en un aula universitaria. Nuestro estudiantado ha tenido la ocasión . . .

    Más allá de la educación emocional: la esencia está en el corazón Más allá de la educación emocional: la esencia está en el corazón

    Más allá de la educación emocional: la esencia está en el corazón

    Hablar de la esencialidad de la educación hace pensar en qué alma la debe constituir y cuáles son las intenciones que la deben conformar. Todo ello se puede concretar de muchas maneras. Este artículo está planteado a partir de los grandes objetivos de la educación y de algunas actualiza . . .

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