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Rincones STEAM: un espacio para la creatividad

Cuando se incorpora la creatividad a las prácticas STEM, uno de los propósitos es el de potenciar la creatividad asociada a las prácticas artísticas en las disciplinas científicas.
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Racons STEAM: un espai per a la creativitat

Cuando se incorpora la creatividad a las prácticas STEM, uno de los propósitos es el de potenciar la creatividad asociada a las prácticas artísticas en las disciplinas científicas.
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La introducció del pensament computacional a la nostra escola

El pensamiento computacional es una competencia básica de «alto nivel» que nos ayuda en la solución de problemas complejos de manera creativa, inteligente y colaborativa. En nuestra escuela nos organizamos para practicar el pensamiento computacional con un Taller de Experiencias STEAM que incluye progr . . .
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La introducción del pensamiento computacional en nuestro colegio

El pensamiento computacional es una competencia básica de «alto nivel» que nos ayuda en la solución de problemas complejos de manera creativa, inteligente y colaborativa. En nuestra escuela nos organizamos para practicar el pensamiento computacional con un Taller de Experiencias STEAM que incluye progr . . .
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Scratch y Makey-Makey: un dúo con potencial altamente educativo
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Scratch i Makey Makey: un duet amb un potencial altament educatiu
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Robótica y programación: los Bee-Bot en primer ciclo
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Material para el alumnado: Robótica y programación: los Bee-Bot en primer ciclo

En esta propuesta se quiere dar un paso adelante y trabajar la robótica y la programación, para que se transformen en uno de los pilares del proyecto educativo. Se pretende que el alumnado de primer ciclo de primaria desarrolle las competencias básicas resolviendo diferentes retos mediante el uso de los Bee-Bot.
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Robòtica i programació: els Bee-Bot al cicle inicial
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Material per a l'alumnat: Robòtica i programació: els Bee-Bot al cicle inicial

En esta propuesta se quiere dar un paso adelante y trabajar la robótica y la programación, para que se transformen en uno de los pilares del proyecto educativo. Se pretende que el alumnado de primer ciclo de primaria desarrolle las competencias básicas resolviendo diferentes retos mediante el uso de los Bee-Bot.
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Desarrollo del pensamiento computacional en educación infantil mediante la resolución de problemas en entornos tecnológicos

En los últimos años se están realizando estudios para determinar el impacto del uso de herramientas propias de las ciencias de la computación en el desarrollo de las habilidades y procesos matemáticos relacionados con el pensamiento computacional como la resolución . . .
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La materialización de una idea en obra artística

Llevar una idea a cabo es fácil si se sabe cómo hacerlo y si se tienen los medios para materializarla. En este artículo explicamos la realización de una experiencia artística en 1.º de secundaria a partir de la obra móvil de Calder. Se aprende haciendo y qué mejor que construir una obra, previamente elegida, analizando, consensuando y confr . . .
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