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Viure en familia
Una de las proyecciones de la educación especial en México es fortalecer la trayectoria escolar de los estudiantes con necesidades educativas especiales, a partir de la movilización de las competencias de la formación del profesorado. Ante este desafío surge una pregunta: ¿cuáles son . . .
Las clases de educación física no solo tienen una clara incidencia en el comportamiento motriz de los escolares, sino que transmiten valores sociales y hábitos que inciden en su tiempo de ocio a lo largo de toda su vida. Este artículo recoge una propuesta sobre cómo abordar el trabajo en equipo y s . . .
Este artículo recoge la experiencia de aprendizaje Mimoland: mimo el planeta, una intervención colectiva desarrollada por estudiantes de la Universidad de Alcalá. El mimo, arte escénico con tendencia cómica, se transforma al adquirir un carácter crítico y reflexivo para concienciar y . . .
En los centros penitenciarios, las metodologías de aprendizaje-servicio (ApS) devienen experiencias de aprendizaje de alto interés humano. Este artículo muestra cómo desde el Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (INEFC) se han desarrollado prácticas de ApS con est . . .
En las aulas de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora se ha puesto en marcha una metodología de trabajo que permite articular la docencia de dos asignaturas de campos de conocimiento diferentes en torno a un hilo conductor común como es el estudio de los cambios climáticos. El nivel de aceptació . . .
En el proyecto IRES la investigación en el aula es un principio educativo de referencia para el aprendizaje del alumnado –a través del tratamiento de problemas socioambientales– y la formación del profesorado. En este marco se han desarrollado diversas innovaciones e investigaciones en ámbitos . . .
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