JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Buscador de productos

Les coses de l´edat

¿Quiénes son las niñas y los niños de 2 años? Personas, con dignidad, autoafirmándose. Dotados de alta vitalidad. Ambivalentes. Rebosan emociones cambiantes, explosivas. Viven un momento álgido del comportamiento de apego y del proceso de individuación. Te dan ocasión de de . . .
- Lista de deseos
Amb les famílies: Què els preocupa a les famílies amb fills i filles de 2 anys. Orientacions per calmar les preocupacions
- Lista de deseos
Las cosas de la edad

¿Quiénes son las niñas y los niños de 2 años? Personas, con dignidad, autoafirmándose. Dotados de alta vitalidad. Ambivalentes. Rebosan emociones cambiantes, explosivas. Viven un momento álgido del comportamiento de apego y del proceso de individuación. Te dan ocasión de de . . .
- Lista de deseos
Con las familias: Qué les preocupa a las familias con hijos e hijas de 2 años. Orientaciones para calmar sus preocupaciones
- Lista de deseos
Ritus de socialització

Las dinámicas del aula, las relaciones que se promuevan, la inclusión familiar y la función modélica docente deben considerar una serie de ritos que favorecen la socialización de los niños y las niñas.
- Lista de deseos
Acompanyant la socialització al 0-3

La socialización supone el acceso progresivo de la niña y el niño a la participación original, placentera y creativa en su entorno social. Si bien nacemos con la disposición a relacionarnos con los demás, son necesarias condiciones favorables para su desarrollo e incluso, a veces, apoyos para d . . .
- Lista de deseos
Algunes propostes per a una didàctica de la socialització

Durante los seis primeros años de vida, se transita desde la originalidad más individual y el centramiento en uno mismo hacia el descubrimiento de otros interlocutores y el reconocimiento de estos como necesarios para el propio bienestar. Llamamos socialización a un complejo recorrido que parte de la conci . . .
- Lista de deseos
Amb les famílies: Germans amics
- Lista de deseos
Pistes per a l'avaluació: Socialització i escola
- Lista de deseos
Per arrodonir: Socialització: de què parlem?, com tractar-la?
- Lista de deseos
Ritos de socialización

Las dinámicas del aula, las relaciones que se promuevan, la inclusión familiar y la función modélica docente deben considerar una serie de ritos que favorecen la socialización de los niños y las niñas.
- Lista de deseos
Acompañando la socialización en 0-3

La socialización supone el acceso progresivo de la niña y el niño a la participación original, placentera y creativa en su entorno social. Si bien nacemos con la disposición a relacionarnos con los demás, son necesarias condiciones favorables para su desarrollo e incluso, a veces, apoyos para d . . .
- Lista de deseos
Algunas propuestas para una didáctica de la socialización

Durante los seis primeros años de vida, se transita desde la originalidad más individual y el centramiento en uno mismo hacia el descubrimiento de otros interlocutores y el reconocimiento de estos como necesarios para el propio bienestar. Llamamos socialización a un complejo recorrido que parte de la conci . . .
- Lista de deseos
Con las familias: Hermanos amigos
- Lista de deseos
Pistas para la evaluación: Socialización y escuela
- Lista de deseos
Para redondear: Socialización: ¿de qué hablamos?, ¿cómo tratarla?
- Lista de deseos
Biblioteca de Aula: Mi león
Recomanacions de Bibliomèdia: Mi león
Va de... Pensar es malo en la silla de pensar

De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pensar el quehacer.
- Lista de deseos
Va de...

De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pensar el quehacer.
- Lista de deseos

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com