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En la consulta de pediatría en tiempos COVID

Suena el tono de llamada, una, dos, tres veces. «S&i . . .
A la consulta de pediatria en temps de COVID

Suena el tono de llamada, una, dos, tres veces. «S&i . . .
Microbiota: un cambio de paradigma en la medicina personalizada

La microbiota es el conjunto de microorganismos que residen en nuestro cuerpo. Existe un complejo sistema de interacciones entre nuestros microbios y nuestras células. Cuando ese equilibrio se altera, aparecen multitud de enfermedades. Las nuevas técnicas de metagenómica nos están permitiendo conocer mejor nuestra mic . . .
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La salud mental infantil o las niñas y los niños que se pierden en el bosque
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Vínculo de apego y gemelos. La práctica psicomotriz como ayuda
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La caja de arena (sandplay). Jugar y comunicar con pocas palabras

El sandplay permite expresar, simbolizar y elaborar desde el juego contenido psíquico y emocional, aun cuando su verbalización resulta difícil o imposible.
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Recursos para la práctica: La seguridad afectiva en la escuela
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Pistas para la evaluación: Detección: ¿cuándo preguntarse por qué un niño hace lo que hace?
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Con las familias: La ternura nos hace fuertes
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Para redondear: Salud mental en la primera infancia
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La salut mental infantil o les nenes i els nens que es perden al bosc
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Vincle d´aferrament i bessons. La pràctica psicomotriu com a ajuda
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El calaix de sorra (sandplay). Jugar i comunicar amb poques paraules

El sandplay permite expresar, simbolizar y elaborar desde el juego contenido psíquico y emocional, aun cuando su verbalización resulta difícil o imposible.
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Recursos per a la pràctica: La seguretat afectiva a l´escola
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Pistes per a l'avaluació: Detecció: quan cal preguntar-se per què un infant fa el que fa?
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Amb les famílies: La tendresa ens fa forts
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Per arrodonir: Salut mental a la primera infància
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Reducir la discapacidad a través de la acción educativa: las limitaciones no incapacitan

Este capítulo aborda específicamente el tema de la discapacidad. En él analizamos las

complejas relaciones entre déficit y discapacidad, poniendo de manifiesto el carácter social

de esta última y las posibilidades de reducirla desde la acción educativa, empezando por la

identi . . .
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José Vicente Serna: «La educación emocional debería ser obligatoria en muchas carreras y más en medicina»

José Vicente Serna: «L´educació emocional hauria de ser obligatòria en moltes carreres, i encara més a Medicina»

Graó Educación

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