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La escuela como contexto de bienestar: lo que realmente importa
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El bienestar personal de los maestros y las maestras de infantil
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¿Qué aspectos generan bienestar en las familias? Testimonio de una madre
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¿Que es el coaching en educación y por qué es importante?

El "coaching" tiene una presencia cada vez mayor en educación. Sin embargo, aún necesitamos encontrar una definición común y un acuerdo sobre sus aplicaciones. En este artículo se ofrece una definición operativa, al tiempo que se intenta diferenciar el "coaching" de la mentoría y se ofrece un marco g . . .
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Què és el coaching en educació i per què és important?

El coaching té una presència cada vegada més gran en el món de l’educació. Això no obstant, encara necessitem trobar una definició comuna i un acord sobre les seves aplicacions. En aquest article, se n’hi ofereix una definició operativa, al mateix temps que s’hi i . . .
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REVISTA GUIX - 435 (JUNY 17) - Coaching, diàleg i benestar
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REVISTA AULA - 262 (JUNIO 17) - Coaching, diálogo y bienestar
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Les escoles com a organitzacions saludables

El concepte d’organitzacions saludables s’ha anat desenvolupant al final del segle xx i l’inici del xxi des de la psicologia de la salut ocupacional i la psicologia positiva. Es tracta de posar el focus d’atenció de l’organització en la millora de la qualitat de la vida laboral i de protegir i promoure . . .
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Lideratge saludable = escola saludable
L'experiència de l'Escola Alfred Potrony (Térmens)

Una «escola promotora de salut» és aquella en la qual es porta a terme un pla estructurat i sistemàtic en benefici de la salut i el benestar de tot l’alumnat i del personal docent i no docent. L’escola de Térmens compta actualment amb un projecte de salut ben definit i estructurat, que engloba l&rsquo . . .
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10 hacks: estrategias para hackear tu centro
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La revolución educativa empieza cada día en tu aula. Basta ya de excusas. Si no estás haciendo lo mejor por tus alumnos y alumnas cada día, ¿a qué estás esperando? Enséñales como te gustaría que enseñaran a tus hijos. Fórmate, coopera, colabora y sé mejor dia . . .
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Noves metodologies?... Respostes saludables!

Per afrontar els nous reptes... sabem que hi ha accions que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com des del col·lectiu.
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¿Nuevas metodologías?... ¡Respuestas saludables!

Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.
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Repartir responsabilidades. Respuestas saludables

Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.
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Repartir responsabilitats. Respostes saludables

Per afrontar els nous reptes…, sabem que hi ha accions que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
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Repartir responsabilidades. Respuestas saludables

Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.
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Repartir responsabilitats. Respostes saludables

Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.
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Repartir responsabilidades. Respuestas saludables

Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.
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El coaching va a la escuela infantil

Entre las posibles aplicaciones del coaching educativo en la etapa de infantil se cuentan los procesos de intervención con docentes, padres y otros miembros de la comunidad educativa. A través de una relación colaborativa, el coaching proporciona una estructura de apoyo para promover conversaciones que permiten idear los mej . . .
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Liderazgo participativo

Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
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El coaching va a l´escola infantil

Entre les possibles aplicacions del coaching educatiu a l’etapa d’infantil, hi ha els processos d’intervenció amb docents, pares i altres membres de la comunitat pedagògica. A través d’una relació col·laborativa, el coaching proporciona una estructura de suport per prom . . .
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