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Notícies d'interès
L´escola, lloc per a la identitat d´una població
De com la construcció del nou edifici escolar de Vilanova pot ser l´expressió de la continuïtat cohesionadora de la seva escola

L’escola Mestres Munguet-Cortés de Vilanova del Vallès és la materialització d’una il·lusió compartida pels components d’una comunitat. Des de l’escola, pares i mestres van projectar l’espai escolar pensant que havia d’estar connectat amb el veïnat, el bosc i l&rs . . .
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«L´escola, lloc per a la identitat d´una població». La tria de... Francesc Viñas
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¿Cómo serán las escuelas en el 2050?
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Com seran les escoles l´any 2050?
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Recursos para la práctica: Transformar el espacio exterior
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Noticias de interés
Recursos per a la pràctica: Transformar l´espai exterior
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Notícies d'interès
Avanzando hacia unos patios coeducativos

Este artículo es una propuesta teórica y metodológica surgida de los procesos realizados con diversas escuelas a lo largo de los últimos años. Con ellas se ha llevado a cabo un acompañamiento en la realización de la diagnosis, el diseño físico, la reflexión pedagógica y la . . .
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Avançant cap a uns patis coeducatius

Este artículo es una propuesta teórica y metodológica surgida de los procesos realizados con diversas escuelas a lo largo de los últimos años. Con ellas se ha llevado a cabo un acompañamiento en la realización de la diagnosis, el diseño físico, la reflexión pedagógica y la . . .
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Noticias de interés
Notícies d'interès
Naturalizar el patio

Hoy día, hay muchos centros educativos que se cuestionan el diseño y la organización de sus espacios exteriores y que discuten sobre cómo mejorar las posibilidades y limitaciones que este plantea a su alumnado, entendiendo que el patio es un espacio educativo más.
Noticias de interés
Naturalitzar el pati

Hoy día, hay muchos centros educativos que se cuestionan el diseño y la organización de sus espacios exteriores y que discuten sobre cómo mejorar las posibilidades y limitaciones que este plantea a su alumnado, entendiendo que el patio es un espacio educativo más.
¿Es importante el contacto con espacios naturales para el desarrollo del cerebro y los procesos de aprendizaje?
Aportaciones para el aula

En este capítulo se describe la importancia que tienen los espacios que habitamos en nuestro funcionamiento cerebral y e . . .
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Notícies d'interès
Espacio, juego y experiencia estética

La relación existente entre el juego, el movimiento y el aprendizaje cuenta con un aliado de gran potencial en la experiencia estética. En este capítulo se repasan algunas de las ideas clave en relación con la dimensión estética de los espacios educativos y sus posibilidades como generadores de juego, movim . . .
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Para redondear: Espacios que a veces olvidamos
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