Buscador de productos

    Pistes per a l'avaluació: Avaluant els processos. Pistes per a l'avaluació: Avaluant els processos.
    La evaluación como proceso de autorregulación: diez años después. La evaluación como proceso de autorregulación: diez años después.
    El alumno dentro del grupo El alumno dentro del grupo
    Evaluar competencias es evaluar procesos en la resolución de situaciones-problema Evaluar competencias es evaluar procesos en la resolución de situaciones-problema
    La evaluación de las competencias determinará el currículo de matemáticas La evaluación de las competencias determinará el currículo de matemáticas
    Cómo valorar el trabajo por rincones Cómo valorar el trabajo por rincones
    El error El error
    Cómo preparar y responder distintos tipos de examen Cómo preparar y responder distintos tipos de examen
    Cuánto CO2 emitimos en el transporte escolar, cuánto gastamos. Cuánto CO2 emitimos en el transporte escolar, cuánto gastamos.
    Experiències d'avaluació de lecturaescriptura al cicle inicial. Experiències d'avaluació de lecturaescriptura al cicle inicial.
    La música integrada en el currículo de primaria y la adquisición de competencias básicas. La música integrada en el currículo de primaria y la adquisición de competencias básicas.
    La argumentación y la demostración en un contexto multicultural. La argumentación y la demostración en un contexto multicultural.
    La evaluación en las unidades didácticas de educación física: base legal, análisis de tópicos y ejemplificación. La evaluación en las unidades didácticas de educación física: base legal, análisis de tópicos y ejemplificación.
    La evaluación en un modelo de escuela inclusiva. La evaluación en un modelo de escuela inclusiva.
    Estrategia organizativa para mejorar la competencia de aprender a aprender. Estrategia organizativa para mejorar la competencia de aprender a aprender.
    ¿Para qué evaluar, qué y cómo? ¿Para qué evaluar, qué y cómo?
    Pistas para la evaluación Pistas para la evaluación
    ¿Para qué evaluar, qué y cómo? ¿Para qué evaluar, qué y cómo?
    ¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa ¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa

Items 61 to 80 of 263 total

Encuentra tu producto

Encuentra tu producto

Tipo de producto
  1. Libro (7)
  2. Capítulo (96)
  3. Artículo (159)
  4. Formación (1)
Idioma del contenido
  1. Español (177)
  2. Catalàn (48)
Autor del contenido
     
Etapa del contenido
  1. Bachillerato (15)
  2. Ed. Infantil (44)
  3. Ed. Primaria (91)
  4. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (99)
  5. Formación del profesorado (35)
  6. Ver mas
Colección
  1. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (3)
  2. Biblioteca d'Articles (1)
  3. Biblioteca de Aula (10)
  4. Biblioteca de Textos (1)
  5. Biblioteca Infantil (español) (4)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Organización y gestión de centros (225)
  1. Evaluación de centros (225)
  1. Evaluación del alumnado en el aprendizaje (225)
  1. Evaluación de competencias del alumnado (69)
  2. Evaluación de los procesos de aprendizaje (59)
  3. Evaluación de resultados académicos (16)
  4. Evaluación de resultados terminales (6)