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    #allargalavida #allargalavida

    #allargalavida
    Campaña para la promoción de la donación de órganos y tejidos

    En un proyecto de servicio comunitario, lo primero que tenemos que plantearnos es qué necesidad social deberán atender los chicos y chicas que participan en él. A continuación, habrá que determinar qué servicio concreto podrán ofrecer a fin de mejorar esta necesidad. Y el último paso antes de . . .
      Un projecte d’intervenció comunitària amb menors que pateixen risc social   Un projecte d’intervenció comunitària amb menors que pateixen risc social

      Un projecte d’intervenció comunitària amb menors que pateixen risc social

    Actuar com a centre acollidor és viure immers en una atmosfera que impregna totes les actuacions quotidianes de la vida escolar i que es concreta en petites accions que van esdevenint una rutina.
    Los cuentos como herramienta para conocer el mundo e implicarnos Los cuentos como herramienta para conocer el mundo e implicarnos

    Los cuentos como herramienta para conocer el mundo e implicarnos

    Este curso, la Asociación Solidaria Blau Magenta y el alumnado de 2.º de primaria de la escuela Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia de Barcelona han llevado a cabo un proyecto de intercambio cultural con metodología de aprendizaje servicio. Con la intención de sensibilizar en valores y actitudes que ayuden a cons . . .
    Els contes com a eina per conèixer el món i per implicar-nos-hi Els contes com a eina per conèixer el món i per implicar-nos-hi

    Els contes com a eina per conèixer el món i per implicar-nos-hi

    Aquest curs, l’Associació Solidària Blau Magenta i els infants de segon de primària de l’escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia, de Barcelona, han dut a terme un projecte d’intercanvi cultural amb metodologia d’aprenentatge servei. Amb la intenció de sensibilitzar en valors i acti . . .

    Una jornada para jugar y empatar Una jornada para jugar y empatar

    Una jornada para jugar y empatar

    Convivencia para transformar el entorno Convivencia para transformar el entorno

    Convivencia para transformar el entorno

    La transformación del entorno hace imprescindible la participación de los más jóvenes, que han de ser ciudadanos y ciudadanas activos de pleno derecho. Ello requiere procesos de experimentación y aprendizaje que exigen la actuación complementaria de la escuela, las Administraciones locales y las entidades d . . .
    «Detiati»: audiovisual y valores para la mejora de la convivencia «Detiati»: audiovisual y valores para la mejora de la convivencia

    «Detiati»: audiovisual y valores para la mejora de la convivencia

    Se describe la experiencia «Detiati», un proyecto de aprendizaje-servicio en el que se utiliza el vídeo colaborativo como instrumento de participación crítica en la sociedad y en el que alumnado de 2.º de ESO reflexiona y aporta su trabajo para concienciar a otros adolescentes sobre temas clave en sus vidas. . . .

    Cibermentores Cibermentores

    Cibermentores

    En el IES Parquesol, en Valladolid, el objetivo no es solo estudiar, sino también formarse como persona, garantizando la convivencia entre el alumnado. Para cubrir ese objetivo, se han puesto en marcha diversos proyectos, incluidos los equipos de ayuda y los cibermentores, de los que vamos a hablar a continuación.
    Convivència per transformar l´entorn Convivència per transformar l´entorn

    Convivència per transformar l´entorn

    La transformación del entorno hace imprescindible la participación de los más jóvenes, que han de ser ciudadanos y ciudadanas activos de pleno derecho. Ello requiere procesos de experimentación y aprendizaje que exigen la actuación complementaria de la escuela, las Administraciones locales y las entidades d . . .
    «Detiati», audiovisual i valors per millorar la convivència «Detiati», audiovisual i valors per millorar la convivència

    «Detiati», audiovisual i valors per millorar la convivència

    Se describe la experiencia «Detiati», un proyecto de aprendizaje-servicio en el que se utiliza el vídeo colaborativo como instrumento de participación crítica en la sociedad y en el que alumnado de 2.º de ESO reflexiona y aporta su trabajo para concienciar a otros adolescentes sobre temas clave en sus vidas. . . .

    Cibermentors Cibermentors

    Cibermentors

    En el IES Parquesol, en Valladolid, el objetivo no es solo estudiar, sino también formarse como persona, garantizando la convivencia entre el alumnado. Para cubrir ese objetivo, se han puesto en marcha diversos proyectos, incluidos los equipos de ayuda y los cibermentores, de los que vamos a hablar a continuación.
    Educar para comprender y transformar el mundo Educar para comprender y transformar el mundo

    Educar para comprender y transformar el mundo
    Proyectos de ApS y educación para la justicia global

    Las experiencias de aprendizaje servicio y educación para la justicia global son proyectos en los que los niños y niñas reflexionan sobre desigualdades y conflictos del mundo en que vivimos. Al mismo tiempo, se les invita a implicarse para cambiar esta realidad desde acciones concretas en su entorno más cercano. El ar . . .

    Educar per comprendre el món i transformar-lo Educar per comprendre el món i transformar-lo

    Educar per comprendre el món i transformar-lo
    Projectes d’ApS i educació per a la justícia global

    Las experiencias de aprendizaje servicio y educación para la justicia global son proyectos en los que los niños y niñas reflexionan sobre desigualdades y conflictos del mundo en que vivimos. Al mismo tiempo, se les invita a implicarse para cambiar esta realidad desde acciones concretas en su entorno más cercano. El ar . . .

    Niños y niñas que deshacen desigualdades Niños y niñas que deshacen desigualdades

    Niños y niñas que deshacen desigualdades

    "#desfemlesdesigualtats: aprendizaje creativo para una ciudadanía global" es una campaña de educación para la justicia global impulsada por la Fundación Akwaba que tiene por finalidad generar una ciudadanía activa con respecto a la defensa de los derechos humanos y el desarrollo humano y sostenible. Consta de dos . . .
    Infants que desfan desigualtats Infants que desfan desigualtats

    Infants que desfan desigualtats

    "#desfemlesdesigualtats: aprendizaje creativo para una ciudadanía global" es una campaña de educación para la justicia global impulsada por la Fundación Akwaba que tiene por finalidad generar una ciudadanía activa con respecto a la defensa de los derechos humanos y el desarrollo humano y sostenible. Consta de dos . . .
    Apadrina tu equipamiento: un proyecto comunitario en el Raval Apadrina tu equipamiento: un proyecto comunitario en el Raval

    Apadrina tu equipamiento: un proyecto comunitario en el Raval

    Apadrina tu equipamiento es un proyecto comunitario del barrio del Raval (Barcelona) que toma como eje vertebrador el trabajo conjunto entre equipamientos culturales --Arts Santa Mònica, CSIC-Fondo Musical, Gran Teatre del Liceu, Filmoteca de Catalunya, MACBA, Museu Marítim de Barcelona y Palau Güell-- y centros educativos, co . . .

    De los proyectos de trabajo a los proyectos con servicio a la comunidad De los proyectos de trabajo a los proyectos con servicio a la comunidad

    De los proyectos de trabajo a los proyectos con servicio a la comunidad

    En el artículo se propone incorporar la acción en el medio como un elemento propio de los proyectos de trabajo. Se recupera el legado de las pedagogías progresistas en su defensa por una escuela que incida en el entorno. También se presentan tres aportaciones destacadas de los proyectos con alma, aquellos que incorpor . . .

    ¡Activa el compromiso social con el ApS! ¡Activa el compromiso social con el ApS!

    ¡Activa el compromiso social con el ApS!

    Es cierto que en la etapa de secundaria ha proliferado una gran cantidad de ejemplos de aprendizaje-servicio, pero también lo es que en la etapa de primaria constatamos una gran potencialidad en diversos ámbitos de acción.
    Dels projectes de treball als projectes amb servei a la comunitat Dels projectes de treball als projectes amb servei a la comunitat

    Dels projectes de treball als projectes amb servei a la comunitat

    En el artículo se propone incorporar la acción en el medio como un elemento propio de los proyectos de trabajo. Se recupera el legado de las pedagogías progresistas en su defensa por una escuela que incida en el entorno. También se presentan tres aportaciones destacadas de los proyectos con alma, aquellos que incorpor . . .

    Activa el compromís social amb l’ApS! Activa el compromís social amb l’ApS!

    Activa el compromís social amb l’ApS!

    Es cierto que en la etapa de secundaria ha proliferado una gran cantidad de ejemplos de aprendizaje-servicio, pero también lo es que en la etapa de primaria constatamos una gran potencialidad en diversos ámbitos de acción.

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