JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Buscador de productos

Flipped classroom en tiempos de confinamiento

Hablar de flipped classroom no es solo hacerlo de vídeos educativos, sino de repensar cómo utilizamos el tiempo con el que contamos y nuestro papel como docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Desde hace ya varios cursos, este enfoque me ha permitido hacer más significativo el aprendizaj . . .
- Lista de deseos
Flipped classroom en temps de confinament

Hablar de flipped classroom no es solo hacerlo de vídeos educativos, sino de repensar cómo utilizamos el tiempo con el que contamos y nuestro papel como docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Desde hace ya varios cursos, este enfoque me ha permitido hacer más significativo el aprendizaj . . .
Flipped Primary, una aplicación para darle la vuelta a tus clases

Nos encontramos en un siglo donde todo está informatizado, donde todo el mundo está conectado a la red y donde cada vez nuestro alumnado utiliza herramientas tecnológicas a una edad más temprana, pero dejando de lado el desarrollo de su competencia digital y priorizando en su aspecto lúdico o . . .
- Lista de deseos
Flipped Primary, una aplicació per capgirar les teves classes

Nos encontramos en un siglo donde todo está informatizado, donde todo el mundo está conectado a la red y donde cada vez nuestro alumnado utiliza herramientas tecnológicas a una edad más temprana, pero dejando de lado el desarrollo de su competencia digital y priorizando en su aspecto lúdico o . . .
- Lista de deseos
Materiales a examen: Memoria de España
- Lista de deseos
Alumnado protagonista y activo con la clase invertida

¿Cómo aprenderías a cocinar una tarta? ¿Leyendo las instrucciones? ¿Viendo un vídeo? O ¿haciendo la tarta? Yo creo que la tercera opción, para que sea realmente efectiva, ¿verdad? Si apuestas por tener un alumnado activo, que aprenda haciendo, sigue leyendo.
- Lista de deseos
Alumnat protagonista i actiu amb la classe inversa

¿Cómo aprenderías a cocinar una tarta? ¿Leyendo las instrucciones? ¿Viendo un vídeo? O ¿haciendo la tarta? Yo creo que la tercera opción, para que sea realmente efectiva, ¿verdad? Si apuestas por tener un alumnado activo, que aprenda haciendo, sigue leyendo.
- Lista de deseos
Recursos para el aula: Animaciones de biología celular

Este recurso incluye un listado de animaciones sobre diversos contenidos de biología celular del biólogo estadounidense John Kirk.
- Lista de deseos
Revirtiendo el olvido de las mujeres en el material escolar: 50 veces rebelde

El currículo de educación elaborado por el Gobierno Vasco aboga por la igualdad de oportunidades para todo el alumnado (Decreto 236/2015, p. 9), pero la carencia de referentes femeninos en los libros de texto dificulta dicha igualdad. Por ello, las actividades presentadas apuestan por la inclusión de figuras . . .
Revertint l’oblit de les dones en el material escolar: 50 vegades rebel

El currículo de educación elaborado por el Gobierno Vasco aboga por la igualdad de oportunidades para todo el alumnado (Decreto 236/2015, p. 9), pero la carencia de referentes femeninos en los libros de texto dificulta dicha igualdad. Por ello, las actividades presentadas apuestan por la inclusión de figuras . . .
Análisis de los modelos y línias de actuación en los proyectos de innovación docente

En este capítulo se exponen y analizan diversos modelos, métodos y estrategias de enseñanza-aprendizaje en el marco de la innovación educativa, estudiando su origen, tipos, beneficios, dificultades y posibilidades de aplicación en el contexto educativo. Al respecto, los enfoques estudiados para la mejora de la cal . . .
- Lista de deseos
Nuevas estrategias didácticas
Noves estratègies didàctiques
Flipped Classroom, ¿por dónde empezamos?

15h | Homologado | Bonificable

Descripción
¿Qué es y qué no es la “Flipped Classroom”? ¿Cuál es el papel de las TIC en la clase al revés? O ¿Cómo diseñar y aplicar la Flipped Classroom en las diferente . . .
- Lista de deseos
¡Nos flipan los videojuegos!
Invertir el aula a través de Assassin´s Creed Origins

Nos encontramos actualmente ante una sociedad en constante cambio y no podemos permitir que la educación se mantenga rígida e inexorable. La introducción de la tecnología en el aula ha cambiado la forma de enseñar y nos brinda nuevas posibilidades. Este artículo formula una propuesta didáctica bas . . .
- Lista de deseos
Trabajo de la resistencia aeróbica con aplicaciones digitales

Las TIC, además de ser un recurso para la evaluación, son una herramienta de gran utilidad para las sesiones diarias de educación física. La clave para su funcionalidad es partir de un buen concepto teórico y una buena compresión de la actividad que hay que desarrollar. Este artículo muestra c&oac . . .
- Lista de deseos
Flipped classroom y ABP
Grandes aliados de las TIC

La educación no puede estar al margen de todo lo que nos rodea, de este mundo globalizado. En nuestra forma de enseñar, hay que incorporar esa realidad, esa globalidad; por tanto, hay que intentar trabajar con el mayor número posible de modelos y metodologías activas, siempre buscando la interacción y la filtraci& . . .
- Lista de deseos
Flipped classroom i ABP
Grans aliats de les TIC

La educación no puede estar al margen de todo lo que nos rodea, de este mundo globalizado. En nuestra forma de enseñar, hay que incorporar esa realidad, esa globalidad; por tanto, hay que intentar trabajar con el mayor número posible de modelos y metodologías activas, siempre buscando la interacción y la filtraci& . . .
- Lista de deseos
Materiales a examen: Canal de vídeos de historia: Historia en comentarios

Apoyándose en el uso de las TIC, este modelo pedagógico "flipped classroom" (o de aula invertida) propone sacar del aula las explicaciones magistrales, sustituyéndolas por vídeos que el alumnado puede visionar cuándo, cómo y dónde quiera. El tiempo de aula se dedica así a metodologías a . . .
Reseña: Enseñar con TIC: Nuevas y renovadas metodologías para la enseñanza superior

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail info@grao.com