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    Esta sección tiene como objetivo recoger las diferentes perspectivas de alumnado y profesorado sobre un tema de actualidad.
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    Va de... el treball per projectes Va de... el treball per projectes

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    La mirada matemàtica a l’escola bressol La mirada matemàtica a l’escola bressol

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    El curso 2017-2018 dos educadoras llevamos a cabo una investigación, amparada en una licencia de estudios del Instituto Municipal de Educación de Barcelona, en la que constatamos la presencia de las matemáticas en la vida cotidiana y en las propuestas de juego de los niños y niñas en la escuel . . .
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    Recursos per a la pràctica: Preguntes d´hivern Recursos per a la pràctica: Preguntes d´hivern

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    Què li podries ensenyar a un professor o a una professora? Què li podries ensenyar a un professor o a una professora?

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    Esta sección tiene como objetivo recoger las diferentes perspectivas de alumnado y profesorado sobre un tema de actualidad.
    Reseña: Design for Change: Un movimiento educativo para cambiar el mundo Reseña: Design for Change: Un movimiento educativo para cambiar el mundo

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    Per què tantes activitats? Per què tantes activitats?

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    Recursos per potenciar complicitats entre famílies i centres Recursos per potenciar complicitats entre famílies i centres

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    Recursos para la práctica: La seguridad afectiva en la escuela Recursos para la práctica: La seguridad afectiva en la escuela

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    Va de... comprar y comprar, y poco tiempo que dar Va de... comprar y comprar, y poco tiempo que dar

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    ¿Para qué tantas actividades? ¿Para qué tantas actividades?

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    Carta para empezar el curso (2) Carta para empezar el curso (2)

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    Educació a l´hora y la secundaria obligatoria Educació a l´hora y la secundaria obligatoria

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    Recursos para potenciar complicidades entre familias y centros Recursos para potenciar complicidades entre familias y centros

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    Recursos per a la pràctica: La seguretat afectiva a l´escola Recursos per a la pràctica: La seguretat afectiva a l´escola

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