Carret: 0

Buscador de productos

    Determinaciones colorimétricas usando el programa libre ImageJ Determinaciones colorimétricas usando el programa libre ImageJ

    Determinaciones colorimétricas usando el programa libre ImageJ

    Las TIC han permitido el desarrollo de propuestas pedagógicas que facilitan la enseñanza y aprendizaje e . . .
    Teatro, expresión y significación en el aula Teatro, expresión y significación en el aula

    Teatro, expresión y significación en el aula

    Este proyecto tiene como objetivo propiciar el desarrollo de las competencias comunicativas del alumnado a través del teatro. El proyecto se sirvió de una serie de estrategias didácticas, como el juego teatral, la mímica, las improvisaciones, el juego de roles, la creación colectiva de libretos, el . . .

    Reseña: Aprendizaje cooperativo y critico: Mucho más que una eficaz técnica pedagògica Reseña: Aprendizaje cooperativo y critico: Mucho más que una eficaz técnica pedagògica

    Reseña: Aprendizaje cooperativo y critico: Mucho más que una eficaz técnica pedagògica

    En contexto: Proyecto literario Alrededor de una cinta... En contexto: Proyecto literario Alrededor de una cinta...

    En contexto: Proyecto literario Alrededor de una cinta...

    Alrededor de una cinta… es un libro formado por quince relatos que recrean diferentes sucesos históricos ocurridos entre los siglos XIV y XXIi, cuyo nexo de unión es la palabra cinta en sus diferentes acepciones. Se trata del resultado de un proyecto literario realizado con alumnado de 3.º . . .

    Recursos para el aula: Actualización de los tópicos clásicos a través de la escritura Recursos para el aula: Actualización de los tópicos clásicos a través de la escritura

    Recursos para el aula: Actualización de los tópicos clásicos a través de la escritura

    Proponemos dos actividades de actualización de los tópicos literarios beatus ille y descriptio puellae, y lo haremos a través de la escritura de un texto argumentativo y un texto descriptivo, con la intención de interrelacionar contenidos de lengua y literatura en ambas actividades.
    Carta para empezar el curso (2) Carta para empezar el curso (2)

    Carta para empezar el curso (2)

    Experimentar la escritura teatral por medio de una red social Experimentar la escritura teatral por medio de una red social

    Experimentar la escritura teatral por medio de una red social

    Las redes sociales son imprescindibles para la mayoría de los jóvenes. Según mi experiencia . . .
    Mujeres que mueven el mundo Mujeres que mueven el mundo

    Mujeres que mueven el mundo

    En este proyecto de aprendizaje-servicio, un grupo de chicos y chicas de 6.o de primaria del CP Virgen del Soto, de Caparroso (Navarra), ofrece dos aportaciones a la sociedad: publicar un libro de texto que recoja la presencia de la mujer a lo largo de las etapas históricas y homenajear a las pioneras de su localidad.
    Dones que mouen el món Dones que mouen el món

    Dones que mouen el món

    En este proyecto de aprendizaje-servicio, un grupo de chicos y chicas de 6.o de primaria del CP Virgen del Soto, de Caparroso (Navarra), ofrece dos aportaciones a la sociedad: publicar un libro de texto que recoja la presencia de la mujer a lo largo de las etapas históricas y homenajear a las pioneras de su localidad.
    Carta per començar el curs (2) Carta per començar el curs (2)

    Carta per començar el curs (2)

    Experimentar l´escriptura teatral per mitjà d´una xarxa social Experimentar l´escriptura teatral per mitjà d´una xarxa social

    Experimentar l´escriptura teatral per mitjà d´una xarxa social

    Las redes sociales son imprescindibles para la mayoría de los jóvenes. Según mi experiencia . . .
    Hidroponia, ¿una alternativa para cultivar en forma saludable? Hidroponia, ¿una alternativa para cultivar en forma saludable?

    Hidroponia, ¿una alternativa para cultivar en forma saludable?

    El aprendizaje por investigación y la formación de profesorado en ciencias El aprendizaje por investigación y la formación de profesorado en ciencias

    El aprendizaje por investigación y la formación de profesorado en ciencias

    La técnica jigsaw y la indagación científica escolar en la formación inicial del profesorado La técnica jigsaw y la indagación científica escolar en la formación inicial del profesorado

    La técnica jigsaw y la indagación científica escolar en la formación inicial del profesorado

    En este artículo se presenta una metodología para que el alumnado en formación inicial para profesorado pueda aprender de forma colaborativa, sin necesidad de una explicación docente, cómo llevar a cabo una indagación científica con estudiantes de primaria. Asimismo, se aborda la . . .
    Construyendo Barbie a tamaño real Construyendo Barbie a tamaño real

    Construyendo Barbie a tamaño real
    Un proyecto de matemáticas

    Mujeres en la música clásica Mujeres en la música clásica

    Mujeres en la música clásica
    Acercamiento pedagógico al trabajo cooperativo y la inclusión

    Durante las últimas décadas, se están realizando esfuerzos para recuperar la vida y obra de mujeres compositoras, intérpretes… con el objetivo que la historia se explique y reescriba incluyéndolas. En las diferentes instituciones educativas (colegios, institutos, conservatorios) es necesaria tal inclusi& . . .

    En contexto: Reglamento del fútbol gaélico. Ejemplo de trabajo colaborativo mediante Padlet En contexto: Reglamento del fútbol gaélico. Ejemplo de trabajo colaborativo mediante Padlet

    En contexto: Reglamento del fútbol gaélico. Ejemplo de trabajo colaborativo mediante Padlet

    De los recovecos de la formación docente De los recovecos de la formación docente

    De los recovecos de la formación docente
    31 años del Curso Taller de Técnicas Freinet en México

Items 1 to 20 of 633 total

Encuentra tu producto

Encuentra tu producto

Tipo de producto
  1. Libro (9)
  2. Revista (5)
  3. Capítulo (68)
  4. Artículo (549)
  5. Formación (2)
Idioma del contenido
  1. Español (421)
  2. Catalàn (178)
Autor del contenido
     
Etapa del contenido
  1. Bachillerato (54)
  2. Ciclos formativos (12)
  3. Ed. Infantil (54)
  4. Ed. Primaria (266)
  5. Ver mas
Colección
  1. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (4)
  2. Biblioteca de Aula (4)
  3. Biblioteca de Eufonía (1)
  4. Biblioteca de Tándem (1)
  5. Biblioteca Infantil (español) (10)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Didáctica general y metodología general (599)
  1. Relaciones interactivas (599)
  1. Roles del alumnado (599)
  1. Aprendizaje cooperativo (476)
  2. Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales (65)

Graó Educació


Información



Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail info@irif.eu

SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

Síguenos

visa master expresspaypal other
© 2020 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA