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    Un día cooperativo en un aula de cuatro años. Un día cooperativo en un aula de cuatro años.
    El aprendizaje cooperativo como recurso y como contenido. El aprendizaje cooperativo como recurso y como contenido.
    La música en el aula La música en el aula
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    La comunitat d'aula, una xarxa que s'autogenera. La comunitat d'aula, una xarxa que s'autogenera.
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    9 Ideas Clave. El aprendizaje cooperativo 9 Ideas Clave. El aprendizaje cooperativo
    Las escuelas y las aulas inclusivas son imprescindibles para configurar una sociedad sin exclusiones. Las escuelas y las aulas inclusivas son imprescindibles para configurar una sociedad sin exclusiones.
    Introducir el aprendizaje cooperativo equivale a cambiar la estructura de aprendizaje de un aula. Introducir el aprendizaje cooperativo equivale a cambiar la estructura de aprendizaje de un aula.
    La cohesión del grupo es una condición necesaria, pero no suficiente, para trabajar en equipos cooperativos dentro de la clase. La cohesión del grupo es una condición necesaria, pero no suficiente, para trabajar en equipos cooperativos dentro de la clase.
    Las estructuras cooperativas aseguran la interacción entre los estudiantes de un equipo. Las estructuras cooperativas aseguran la interacción entre los estudiantes de un equipo.
    El aprendizaje cooperativo es también un contenido que hay que enseñar. El aprendizaje cooperativo es también un contenido que hay que enseñar.
    El aprendizaje cooperativo facilita y potencia el desarrollo de algunas competencias básicas. El aprendizaje cooperativo facilita y potencia el desarrollo de algunas competencias básicas.
    El grado de cooperatividad de un equipo depende del tiempo que trabajan juntos y de la calidad del trabajo en equipo. El grado de cooperatividad de un equipo depende del tiempo que trabajan juntos y de la calidad del trabajo en equipo.
    El aprendizaje cooperativo es una forma de educar para el diálogo, la convivencia y la solidaridad. El aprendizaje cooperativo es una forma de educar para el diálogo, la convivencia y la solidaridad.
    Cuidar: una manera de vivir. Experiencia coeducativa de centro. Cuidar: una manera de vivir. Experiencia coeducativa de centro.
    Qué son los rincones de actividad. Qué son los rincones de actividad.
    La organización del espacio y del tiempo en la escuela infantil. La organización del espacio y del tiempo en la escuela infantil.
    Rincones dentro de la clase. Rincones dentro de la clase.
    Tutorías de grupos unitarios. Tutorías de grupos unitarios.

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