Buscador de productos

    ¿Y si aprendo contigo? Interacciones entre parejas en el aula de matemáticas. ¿Y si aprendo contigo? Interacciones entre parejas en el aula de matemáticas.
    Convocatorias: Simbolización y modelización en la enseñanza de las matemáticas. Convocatorias: Simbolización y modelización en la enseñanza de las matemáticas.
    Investigaciones: Evolución de un grupo de alumnos en la resolución de problemas. Investigaciones: Evolución de un grupo de alumnos en la resolución de problemas.
    Presentación de la monografía: La gestión de la clase de matemáticas. Presentación de la monografía: La gestión de la clase de matemáticas.
    REVISTA UNO - 016 (ABRIL 98)- LA GESTION DE LA CLASE DE MATEMATICAS REVISTA UNO - 016 (ABRIL 98)- LA GESTION DE LA CLASE DE MATEMATICAS
    REVISTA UNO - 017 (JULIO 98)- EL PROFESOR DE MATEMATICAS COMO PROFESIONAL REVISTA UNO - 017 (JULIO 98)- EL PROFESOR DE MATEMATICAS COMO PROFESIONAL
    Revistas: Número 50 de la revista «For the learning of mathematics». Revistas: Número 50 de la revista «For the learning of mathematics».
    Proyectos matemáticos en la ESO: cómo los evaluamos. Proyectos matemáticos en la ESO: cómo los evaluamos.
    Formación inicial de profesores de matemáticas como profesionales reflexivos. Formación inicial de profesores de matemáticas como profesionales reflexivos.
    V Encuentros de historia de la ciencia y la técnica. V Encuentros de historia de la ciencia y la técnica.
    Conocimiento profesional del profesor de matemáticas y procesos de formación. Conocimiento profesional del profesor de matemáticas y procesos de formación.
    Un método para el análisis del contenido y estructura del conocimiento profesional del profesor de matemáticas de secundaria. Un método para el análisis del contenido y estructura del conocimiento profesional del profesor de matemáticas de secundaria.
    Las matemáticas en la educación infantil. Las matemáticas en la educación infantil.
    El profesor de matemáticas, mis reflexiones. El profesor de matemáticas, mis reflexiones.
    Reflexiones de un profesor sentado en una cafetería... Reflexiones de un profesor sentado en una cafetería...
    Libros: Conocimiento profesional del profesor de matemáticas: el concepto de función como objeto de enseñanza-aprendizaje. Libros: Conocimiento profesional del profesor de matemáticas: el concepto de función como objeto de enseñanza-aprendizaje.
    Una experiencia en formación permanente. Una experiencia en formación permanente.
    Aportación de la didáctica de las matemáticas a la formación profesional de los futuros maestros y maestras. Aportación de la didáctica de las matemáticas a la formación profesional de los futuros maestros y maestras.
    Presentación de la monografía: Profesionalismo y matemáticas. Presentación de la monografía: Profesionalismo y matemáticas.
    Tutorías entre alumnos. Tutorías entre alumnos.

Items 221 to 240 of 3175 total

Encuentra tu producto

Encuentra tu producto

Tipo de producto
  1. Libro (64)
  2. Revista (128)
  3. Capítulo (423)
  4. Artículo (2542)
  5. Formación (18)
Idioma del contenido
  1. Español (2256)
  2. Catalàn (604)
Autor del contenido
     
Etapa del contenido
  1. Bachillerato (141)
  2. Ciclos formativos (12)
  3. Ed. Infantil (206)
  4. Ed. Primaria (1011)
  5. Ver mas
Colección
  1. Acción Comunitaria y Socioeducativa (2)
  2. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (38)
  3. Biblioteca d'Articles (3)
  4. Biblioteca de Aula (4)
  5. Biblioteca de Aula de Secundaria (9)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Didáctica general y metodología general (2861)
  1. Didáctica según el tipo de contenido (2861)
  1. Didáctica de las competencias (2861)
  1. Autonomía e iniciativa personal (123)
  2. Competencia artística y cultural (157)
  3. Competencia en comunicación lingüística (485)
  4. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural (203)
  5. Competencia matemática (1049)
  6. Competencia para aprender a aprender (297)
  7. Competencia social y ciudadana (389)
  8. Tratamiento de la información y competencia digital (369)