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    10 Ideas Clave. Competencias enargumentación y uso de pruebas 10 Ideas Clave. Competencias enargumentación y uso de pruebas
    Presentación Presentación
    Argumentar consiste en evaluar los enunciados en base a pruebas Argumentar consiste en evaluar los enunciados en base a pruebas
    La argumentación contribuye a competencias básicas y objetos generales de la educación La argumentación contribuye a competencias básicas y objetos generales de la educación
    Las pruebas permiten distinguir conclusiones sustentadas en datos de opiniones Las pruebas permiten distinguir conclusiones sustentadas en datos de opiniones
    Los argumentos comprenden conclusiones, pruebas y justificaciones Los argumentos comprenden conclusiones, pruebas y justificaciones
    Los criterios para evaluar pruebas incluyen especificidad, suficiencia, fiabilidad Los criterios para evaluar pruebas incluyen especificidad, suficiencia, fiabilidad
    Los argumentos sobre modelos pretenden identificar relaciones causa-efecto Los argumentos sobre modelos pretenden identificar relaciones causa-efecto
    La argumentación sociocientífica contribuye al pensamiento crítico La argumentación sociocientífica contribuye al pensamiento crítico
    Aprender a argumentar implica comunicar, persuadir a una audiencia Aprender a argumentar implica comunicar, persuadir a una audiencia
    El alumnado argumenta si su papel en clase lo requiere El alumnado argumenta si su papel en clase lo requiere
    Un buen argumento tiene en cuenta los argumentos opuestos Un buen argumento tiene en cuenta los argumentos opuestos
    Glosario Glosario

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    Referencias bibliográficas Referencias bibliográficas
    REVISTA GUIX - 363 (MARÇ 10)- APRENDRE A LLEGIR I A ESCRIURE AL CICLE INICIAL, MOMENT CLAU DE L'ESCOLARITATOBLIGATORIA REVISTA GUIX - 363 (MARÇ 10)- APRENDRE A LLEGIR I A ESCRIURE AL CICLE INICIAL, MOMENT CLAU DE L'ESCOLARITATOBLIGATORIA
    Escriure textos reals en col·laboració: una tasca imprescindible. Escriure textos reals en col·laboració: una tasca imprescindible.
    Aprendre a llegir i a escriure al cicle inicial, moment clau de l'escolaritat obligatòria. Aprendre a llegir i a escriure al cicle inicial, moment clau de l'escolaritat obligatòria.
    El record de les vacances: un temps per compartir. El record de les vacances: un temps per compartir.
    Experiències d'avaluació de lecturaescriptura al cicle inicial. Experiències d'avaluació de lecturaescriptura al cicle inicial.
    Fem calendaris: un pas previ a l'agenda escolar. Fem calendaris: un pas previ a l'agenda escolar.

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